인물 유형
호칭·신분 말고 반복되는 행동을 보면 인물 유형과 그 비틀기가 보인다.
한눈에 보기
전형
왜 중요한가
평가원은 계모·양반·지식인 같은 호칭보다 인물이 실제로 한 선택을 묻는다. 유형을 알면 낯선 고전소설의 인물 관계를 빠르게 정리할 수 있다. 정답은 대개 전형에서 어긋난 지점, 곧 충신의 죽음·여성 영웅이 받는 제약·지식인의 망설임에서 갈린다.
기출은 이렇게 묻는다
시련 속에서 드러난 능력과 수행한 과업을 영웅적 인물의 특성과 연결한다.
뛰어난 재주만 찾지 말고 그 능력으로 누구의 위기를 해결했는지 확인한다.
시대와 계층의 조건이 인물의 판단과 생활 태도에 미친 영향을 파악한다.
시대가 같다는 이유로 모든 인물을 같은 피해자나 저항자로 묶지 않는다.
몸짓·물건·행적의 제시에서 성격을 추론하는 근거를 찾는다.
성격을 직접 설명한 부분과 독자가 행동에서 추론한 부분을 구별한다.
서술과 주변의 반응을 근거로 인물에 대한 비판·연민·교훈의 방향을 가린다.
인물이 자신을 칭찬한 말과 작품이 그 인물을 평가하는 방향을 분리한다.
여성 영웅의 활약이나 충신의 비극적 죽음이 영웅 소설의 틀을 따르면서도 어디서 달라지는지 확인한다.
능력을 인정받은 범위와 사회의 제약, 마지막에 실제로 겪은 결과를 나누어 본다.
전형
비범한 영웅
고전소설에서 남다른 출생이나 능력을 지니고 시련을 넘어 가족·국가의 위기를 해결하는 인물이다.
판별 신호
- 아기의 출생을 앞두고 신령한 꿈을 꾼다
- 어린 나이에 병서와 무예를 익힌다
- 흩어진 가족을 찾고 침략군을 물리친다
- 하는 일
- 개인의 고난을 공적 과업으로 확대하고 능력과 지위를 인정받게 한다.
- 함정
- 비범한 출생이 보였다는 이유로 제시되지 않은 승리와 귀환까지 확정하지 않는다.
충효와 신의를 실천하는 인물
고전소설에서 충성·효도·정절 등의 가치를 지키려고 자신의 안전이나 이익을 희생하는 인물이다.
판별 신호
- 목숨을 위협받아도 임금을 배반하지 않는다
- 위태로운 처지에서도 부모를 찾아 모신다
- 권력자의 강요에도 혼인의 약속을 지킨다
- 하는 일
- 갈등 속 선택으로 당대 윤리의 가치와 그 실천에 따르는 고통을 드러낸다.
- 함정
- 윤리적 인물이므로 반드시 살아남거나 보상받는다고 판단하지 않는다.
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기출 예
보기의 독자 반응은 경업의 죽음을 애도하면서 충신의 행적을 전할 가치를 인정한다.
연계 설명
- 현몽쌍룡기
정채임은 계모가 다른 집에 시집보내려 하자 정혼자와의 약속을 지키려고 남장하고 집을 떠난다.
- 인현왕후전
폐위된 인현 왕후는 본가에서 지내며 덕행과 효성을 지킨다.
- 김순부전 · 이광정
김순부는 문중 어른을 고발하면 사면해 주겠다는 회유를 거절하고 옥에 갇힌다.
- 옥단춘전
기생 옥단춘은 몰락한 이혈룡을 구하고 끝까지 신의를 지킨다.
재자가인형 연인
고전 애정소설에서 뛰어난 재능과 아름다움을 갖추고 상대와의 인연을 지키려는 남녀 인물이다.
판별 신호
- 시를 주고받으며 상대의 재주를 알아본다
- 상대의 용모와 학식이 함께 소개된다
- 편지나 물건을 주고받으며 재회를 약속한다
- 하는 일
- 사랑의 결연을 중심에 놓고 신분·가문의 제약과 개인의 선택을 맞세운다.
- 함정
- 용모와 재능이 뛰어나다는 소개만으로 두 사람의 혼인 성취를 확정하지 않는다.
이번 연계운영전연계 설명 1 보기
연계 설명
- 운영전
운영과 김 진사는 편지로 마음을 확인하고 궁녀 자란이 만남의 계책을 세운다.
모함하고 억압하는 적대자
권세·재산·총애를 얻으려고 주인공을 모함하거나 행동을 가로막는 인물이다.
판별 신호
- 편지를 꾸며 경쟁자가 죄를 지었다고 알린다
- 관직을 이용해 무고한 사람을 가둔다
- 자기 자녀에게 재산을 주려고 형제를 내쫓는다
- 하는 일
- 정보와 권력의 불균형을 이용해 주인공의 시련과 대립을 만든다.
- 함정
- 계모·첩·형이라는 호칭만으로 악역이라 단정하지 말고 실제 가해 행동을 확인한다.
지략으로 맞서는 약자
고전소설과 극에서 힘이나 신분의 열세를 말재주·정보·계략으로 뒤집는 인물이다.
판별 신호
- 상대가 모르는 일을 아는 척하며 겁을 준다
- 하인이 양반의 말을 비틀어 받아 체면을 깎는다
- 양반이 하인의 말장난을 눈치채지 못한 채 넘어간다
- 하는 일
- 힘의 우열을 뒤집어 위기를 벗어나고 지배 관계의 허점을 드러낸다.
- 함정
- 낮은 지위의 인물이 꾀를 쓴다고 모든 기만을 정의로운 저항으로 미화하지 않는다.
이번 연계두껍전기출 예 1 · 연계 설명 1 보기
기출 예
상대가 모르는 정보와 불리한 화제를 이용하는 대결을 보기의 관점으로 해석한다.
연계 설명
- 두껍전
두꺼비는 상대의 허풍을 이용해 더 큰 허풍으로 상좌를 차지한다.
체면에 매인 몰락 양반
경제적 기반을 잃고도 혈통·벼슬·격식으로 우월한 지위를 유지하려는 인물이다.
판별 신호
- 끼니가 없어도 집안의 옛 벼슬을 자랑한다
- 생업을 권하자 양반의 체통을 내세워 거절한다
- 낡은 의관을 고쳐 입고 하인에게 큰소리친다
- 하는 일
- 신분의 명분과 생계의 현실이 벌어진 모습을 통해 허세를 드러낸다.
- 함정
- 가난한 선비를 모두 풍자 대상으로 보지 않는다. 서술자의 평가를 확인한다.
도덕을 앞세우는 위선자
남에게 도덕과 명분을 내세우면서 자신은 욕망과 이익을 따라 행동하는 인물이다.
판별 신호
- 남의 부정을 꾸짖고 뒤에서는 같은 일을 한다
- 공적인 훈계와 몰래 하는 행동이 어긋난다
- 잘못을 들키자 겉으로 점잖은 말만 늘어놓는다
- 하는 일
- 말과 행동의 불일치를 노출하여 도덕적 권위의 허위를 비판한다.
- 함정
- 인물의 점잖은 말투나 주변의 존경을 작품의 긍정적 평가와 동일시하지 않는다.
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기출 예
다섯 아들이 북곽 선생을 여우로 여기는 설정이 겉으로 내세운 덕망과 실제 행실의 모순을 풍자한다.
연계 설명
- 적벽가
조조는 남정의 명분 뒤에 숨은 사욕을 드러내고 불길한 말을 한 유복을 죽인다.
- 인간 문제 · 강경애
덕호는 정산을 내세워 소작농의 수확물을 빼앗고 석방을 은혜처럼 포장한다.
- 너무 큰 나무 · 최일남
김 박사는 가족과의 대화를 강조하지만 집에서는 필요한 말만 하고 식모의 처우를 외면한다.
순박하고 어리숙한 인물
타인의 속셈이나 상황을 충분히 알아채지 못해 속거나 엉뚱하게 반응하는 인물이다.
판별 신호
- 어리숙한 '나'가 서술자가 되어 불리한 사정을 모른 채 전한다
- 상대의 속뜻과 다른 의미로 말을 받아들인다
- 독자는 아는 사정을 혼자 모른 채 자랑한다
- 하는 일
- 독자와 인물의 이해 차이로 웃음을 만들고 약자의 처지에 공감하게 한다.
- 함정
- 어리숙함을 지적 능력의 전면적 결함이나 작가의 조롱으로 확대하지 않는다.
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기출 예
보기는 배경이 인물의 태도를 드러낸다고 보고, 선지는 장소마다 장인·점순이에게 보이는 나의 반응을 묻는다.
고뇌하는 지식인
식민지·분단·전후의 현실을 비판적으로 인식하면서도 실천과 소속의 문제로 갈등하는 인물이다.
판별 신호
- 현실을 비판하다가 자신도 다르지 않다고 한다
- 어느 편에도 속하지 못해 선택을 거듭 미룬다
- 도시를 떠돌며 행동 대신 생각을 길게 이어 간다
- 하는 일
- 개인의 자기 분열을 통해 시대의 모순과 선택의 한계를 드러낸다.
- 함정
- 비판적인 생각을 했다는 사실만으로 현실을 바꾸는 행동까지 했다고 판단하지 않는다.
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기출 예
중립국 선택을 특정 이념의 실천으로 읽지 않고 분단 현실의 억압과 연결한다.
연계 설명
- 소설가 구보 씨의 일일 · 박태원
구보는 경성을 배회하면서 고독에서 벗어나 행복을 얻을 길을 고민한다.
- 관부 연락선 · 이병주
유태림은 이념 대립 속에서 어느 쪽도 절대화하지 않는 지식인으로 서술된다.
- 양과자갑 · 염상섭
영수는 영어와 유학 경력을 생계에 쓰라는 아내의 요구를 거절한다.
안정과 양심 사이의 소시민
현대소설에서 타인의 고통을 알면서도 자기 가정의 안정과 손해를 걱정하며 망설이는 인물이다.
판별 신호
- 이웃의 곤궁을 걱정하다 빌려줄 돈을 계산한다
- 돕겠다는 말을 한 뒤 가족의 손해를 염려한다
- 상대의 처지를 알아도 더 묻지 않고 물러선다
- 하는 일
- 공동체의 책임과 개인의 안전 사이에서 생기는 일상의 윤리 갈등을 보여 준다.
- 함정
- 타인을 염려하는 말만 보고 공동체적 책임을 끝까지 실천했다고 평가하지 않는다.
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기출 예
보기가 공동체의 유대와 개인주의 사이에서 흔들리는 소시민의 처지를 제시한다.
돈과 출세를 좇는 속물
돈·재물·학력·직위를 사람과 관계를 판단하는 기준으로 삼는 인물이다. 고전의 수전노형 인물에서 현대의 속물까지 이어진다.
판별 신호
- 상대의 재산을 알게 되자 말투가 공손해진다
- 손해를 보는 관계라며 오랜 친구를 멀리한다
- 남에게 보일 물건을 사려고 가족의 몫을 줄인다
- 하는 일
- 물질적 가치가 인간관계와 윤리를 지배하는 세태를 드러낸다.
- 함정
- 생활비를 걱정하는 행동과 남의 가치를 돈으로 재는 행동을 구별한다.
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연계 설명
- 소설가 구보 씨의 일일 · 박태원
구보는 돈을 좇는 세태와 중학교 동창의 속물적 모습에 염증을 느낀다.
- 옹고집전
옹고집은 인색하고 불효한 부유층으로 풍자된다.
권력에 편승하는 기회주의자
사회적 힘의 이동을 살피며 기존 신념이나 관계를 버리고 자기 이익을 확보하는 인물이다.
판별 신호
- 새 권력이 오자 옛 권력에 협력한 흔적을 없앤다
- 힘 있는 사람 앞에서만 언어와 태도를 바꾼다
- 어제 비난하던 집단에 출세를 위해 가담한다
- 하는 일
- 권력 변화 속에서도 지속되는 사익 추구와 자기 정당화를 폭로한다.
- 함정
- 새 환경에 적응했다는 이유만으로 신념을 바꾸는 기회주의라고 단정하지 않는다.
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기출 예
소련군 입성 소식에 일제 때 받은 증서를 꼼꼼히 찢는 행동을 시류에 맞서는 의지로 읽으면 틀린다.
연계 설명
- 치숙 · 채만식
나는 일본인 주인의 눈에 들어 일본에서 살 계획을 세우며 식민 지배 질서에 기대어 출세하려 한다.
- 김순부전 · 이광정
정양빈은 반란군에 가담했다가 패색이 짙어지자 토벌군 쪽으로 돌아서 공을 세우려 한다.
생존에 내몰린 빈민과 노동자
현대소설에서 불안정한 일자리·주거·이주 조건 때문에 생계와 존엄을 위협받는 인물이다.
판별 신호
- 일감을 얻으려고 새벽부터 인력시장에 나간다
- 철거 소식에 집세와 이사비를 먼저 걱정한다
- 치료비가 없어 아픈 가족을 집에 둔다
- 하는 일
- 산업화와 계층 격차를 개인의 생활 및 몸의 고통으로 구체화한다.
- 함정
- 가난하므로 모든 행동이 선하거나 모든 고통이 개인의 무능에서 왔다고 단정하지 않는다.
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기출 예
도시의 주변부로 밀려난 계층을 설명한 보기로 권씨 가족의 곤궁을 해석한다.
연계 설명
- 인간 문제 · 강경애
타작마당에서 수확을 빚으로 빼앗긴 농민들이 피로에 주저앉고, 첫째는 입도 차압을 당했던 풍헌 영감을 떠올린다.
- 고향 · 현진건
수탈과 이주로 고향을 잃은 '그'는 떠돌며 겪은 사연을 털어놓는다.
돌봄과 희생을 감당하는 여성
가족을 부양하고 돌보는 책임을 떠맡아 자신의 욕망과 생활을 뒤로 미루는 여성 인물이다.
판별 신호
- 자신의 끼니를 줄여 자녀에게 음식을 건넨다
- 가족의 병간호 때문에 하고 싶은 일을 미룬다
- 밤늦게까지 일하고도 집안일을 혼자 맡는다
- 하는 일
- 가족의 생존을 지탱하는 노동과 여성에게 집중된 역할의 부담을 드러낸다.
- 함정
- 돌봄 행동을 여성의 본성으로 설명하거나 불만 없는 자발적 희생이라고 단정하지 않는다.
이번 연계불모지 · 차범석연계 설명 1 보기
연계 설명
- 불모지 · 차범석
차녀 경운은 인쇄소 식자공으로 일하며 가족의 생계를 떠맡는다.
경험을 통해 성장하는 아이
현대소설에서 낯선 사건과 상실을 겪으며 어른과 세상을 보던 기존의 생각을 바꾸는 인물이다.
판별 신호
- 부끄럽던 부모의 행동을 사건 뒤 다시 떠올린다
- 친구를 해친 뒤 상대의 아픔을 생각한다
- 믿었던 어른의 거짓말을 알고 판단을 고친다
- 하는 일
- 체험 전후의 인식 차이로 성숙의 과정과 사회의 모순을 함께 보여 준다.
- 함정
- 어린 인물이 나오거나 시간이 흘렀다는 사실만으로 성장했다고 판단하지 않는다.
이번 연계눈사람 속의 검은 항아리 · 김소진연계 설명 1 보기
연계 설명
- 눈사람 속의 검은 항아리 · 김소진
처벌을 두려워하던 아이는 세계의 무관심을 경험하며 성장한다.
전쟁의 상처를 지닌 인물
현대소설과 극에서 전쟁·분단과 그에 따른 국가 폭력의 경험이 몸·기억·관계에 지속되는 인물이다.
판별 신호
- 다친 팔다리 때문에 예전 일을 하지 못한다
- 작은 폭음에도 피란하던 일을 떠올린다
- 헤어진 가족의 이름을 부르며 귀향을 되풀이한다
- 하는 일
- 역사적 폭력이 사건 뒤에도 개인의 생활을 바꾸고 있음을 드러낸다.
- 함정
- 신체 손상이나 정신적 고통만 보고 전쟁 피해·열등함·악한 성격을 추정하지 않는다.
연계 설명 3 보기
연계 설명
- 한씨 연대기 · 황석영 원작·김석만·오인두 각색
한영덕은 가족을 북에 두고 홀로 월남해 첩자로 몰려 조사받는다.
- 불신 시대 · 박경리
남편과 아들을 잃은 진영은 6·25 이후의 부조리한 시대를 겪는다.
- 도령마루의 까마귀 · 현기영
제주 4·3으로 마을을 잃은 귀리집은 강제 이주 뒤 굶주린 몸으로 성담을 쌓는다.
노쇠와 소외를 겪는 인물
현대소설과 극에서 노동 능력이나 가족 안의 지위를 잃으며 고독과 돌봄의 문제에 놓인 인물이다.
판별 신호
- 손이 떨려 평생 하던 일을 여러 번 실패한다
- 함께 살던 가족이 떠난 집에 홀로 남는다
- 자녀에게 짐이 될까 아픈 사실을 숨긴다
- 하는 일
- 유한한 삶의 고통과 세대 간 책임, 존엄의 문제를 드러낸다.
- 함정
- 나이가 많다는 사실만으로 현명한 조언자나 시대에 뒤처진 인물로 분류하지 않는다.
연계 설명 2 보기
연계 설명
- 동경 · 오정희
외아들을 잃은 노인은 아이의 만화경을 가져오고, 쇠약해진 몸에서 죽음을 의식한다.
- 눈이 오면 · 임철우
치매 증세의 어머니는 사라진 고향집으로 가자고 보채다가, 아들이 묘 이장을 알아보는 사이 다방에서 사라진다.
일과 예술에 몰두하는 인물
현대소설과 극에서 숙련된 노동이나 창작을 삶의 가치로 삼아 생계·관계와 충돌하는 인물이다.
판별 신호
- 팔리지 않아도 흠 있는 물건을 직접 깨뜨린다
- 몸이 쇠약해져도 마지막 작품을 완성하려 한다
- 돈이 되는 제안을 거절하며 표현을 고집한다
- 하는 일
- 일의 가치와 자기 존엄을 보여 주면서 그 집념이 낳는 대가도 드러낸다.
- 함정
- 일을 포기하지 않는 집념을 가족에 대한 책임까지 다한 증거로 확대하지 않는다.
이번 연계줄 · 이청준연계 설명 1 보기
연계 설명
- 줄 · 이청준
허 노인은 관객을 놀라게 하는 재주보다 몰입의 경지를 요구하는 줄타기 명인이다.
공동체와 전통을 지키는 인물
현대소설과 극에서 토지·고향·관습·이웃의 관계를 지키려 변화의 요구와 맞서는 인물이다.
판별 신호
- 더 큰 이익을 준대도 조상의 땅을 팔지 않는다
- 마을 일을 함께 하던 약속을 끝까지 지킨다
- 새 제도가 들어와도 오랜 의례를 계속한다
- 하는 일
- 변화하는 생활 속에서 공동체 가치의 의미와 한계를 드러낸다.
- 함정
- 전통을 지키므로 무조건 긍정적이거나 새 제도를 거부하므로 무조건 부정적이라 하지 않는다.
이번 연계불모지 · 차범석기출 예 1 · 연계 설명 1 보기
기출 예
보기의 장소애 개념으로, 땅을 교환 대상으로 보는 아들과 삶의 터전으로 지키려는 아버지의 대립을 해석한다.
연계 설명
- 불모지 · 차범석
최 노인은 경제적 어려움 속에서도 집을 팔지 않겠다고 고집한다.
부당함에 맞서는 실천적 인물
불평등과 억압을 인식하고 손해나 위험을 무릅쓰며 행동으로 대응하는 인물이다.
판별 신호
- 해고를 각오하고 부당한 명령을 거절한다
- 억울한 이웃을 위해 관청에 함께 찾아간다
- 가문의 반대에도 차별받는 사람의 편을 든다
- 하는 일
- 인식이 행동으로 이어지는 과정을 통해 저항의 가능성과 대가를 보여 준다.
- 함정
- 속으로 불평하거나 혼자 떠난 행동을 곧 집단적 저항과 현실 변혁으로 해석하지 않는다.
이번 연계고향 · 이기영연계 설명 1 보기
연계 설명
- 고향 · 이기영
희준은 농민의 연대를 이끌며 소작료 문제에 맞선다.
규범에 맞서 선택하는 여성
혼인·직업·배움의 기회를 제한하는 성 역할 규범에 맞서 자신의 삶을 선택하려는 인물이다.
판별 신호
- 집안이 정한 혼처를 거절하고 뜻을 밝힌다
- 여자에게 금한 공부나 일을 스스로 시작한다
- 가족의 만류에도 생계를 위한 직업을 선택한다
- 하는 일
- 주어진 역할과 개인의 욕망이 충돌하는 지점에서 여성의 주체성을 드러낸다.
- 함정
- 관습을 벗어난 한 번의 행동을 모든 사회적 제약이 없어진 결과로 확대하지 않는다.
이번 연계호동서락기 · 김금원연계 설명 1 보기
연계 설명
- 호동서락기 · 김금원
김금원은 여성이라는 이유로 집 안에만 머물 수 없다며 산수 유람에 나선다.
의인화된 동물과 사물
우화·가전체에서 동물이나 사물의 속성을 사람의 성격·관계·행적으로 옮겨 만든 인물이다.
판별 신호
- 동물이 관직을 맡고 임금에게 계책을 아뢴다
- 술이나 돈의 속성이 이름과 가계에 드러난다
- 사물의 쓰임이 벼슬과 공적으로 소개된다
- 하는 일
- 대상의 성질과 인간의 행동을 겹쳐 세태를 비판하거나 교훈을 드러낸다.
- 함정
- 동물의 이름이나 사물의 일반적 이미지로 성격과 풍자의 대상을 고정하지 않는다.
비전형
변주
결함 있는 영웅과 반영웅
비범한 영웅에서 벗어남
용기와 능력을 갖췄지만 자만·성급함·고집 같은 성격의 결함 때문에 일을 그르친다. 반영웅은 용기·도덕성 같은 영웅의 이상적 자질 자체가 부족한 주인공이다.
- 왜 나오나
- 비범한 능력·도덕적 완전성·최종 승리를 하나로 묶는 독해를 경계하게 한다.
- 함정
- 비범한 주인공이므로 적대자를 이겨 행복을 얻는다는 선지를 경계한다.
이번 연계적벽가연계 설명 1 보기
연계 설명
- 적벽가
군사들은 승상의 교만을 지적하며 이 싸움에서 패할 것이라 예감한다.
변주
처벌을 피하거나 이익을 얻는 악인
모함하고 억압하는 적대자, 도덕을 앞세우는 위선자, 권력에 편승하는 기회주의자에서 벗어남
가해나 위선이 드러나도 지위가 유지된다. 잘못된 사회 질서가 그 인물에게 오히려 유리하게 작용한다.
- 왜 나오나
- 도덕적 비판과 사건 속 처벌이 일치하는지 구별하게 한다.
- 함정
- 비판받는 인물이 등장했으므로 끝내 응징되어 정의가 실현된다는 선지를 경계한다.
연계 설명 2 보기
연계 설명
- 황새결송
뇌물을 쓴 인척이 처벌받지 않고 소송에서 이긴다.
- 인간 문제 · 강경애
착취자 덕호는 온정적 어른으로 포장되어 이익을 챙긴다.
변주
다른 약자를 해치는 지략가
지략으로 맞서는 약자에서 벗어남
자신을 구하는 꾀가 다른 약자에게 위험을 떠넘긴다. 낮은 지위와 정당한 행동이 일치하지 않는다.
- 왜 나오나
- 인물의 계층이 아니라 계략의 대상과 결과로 윤리적 의미를 판단하게 한다.
- 함정
- 약자가 강자를 속였으므로 모든 행동이 공동체의 정의를 위한 것이라는 선지를 경계한다.
변주
선행과 가해가 겹치는 인물
충효와 신의를 실천하는 인물, 모함하고 억압하는 적대자, 도덕을 앞세우는 위선자에서 벗어남
가족에게 헌신하면서 타인을 억압하거나, 남을 도우면서 자기 이익도 추구한다. 상황마다 다른 가치가 드러난다.
- 왜 나오나
- 한 장면의 인상으로 인물을 전적으로 선하거나 악하다고 규정하는 오류를 막는다.
- 함정
- 자녀를 사랑하므로 다른 사람을 해친 행위도 도덕적이라는 선지를 경계한다.
이번 연계징소리 · 문순태연계 설명 1 보기
연계 설명
- 징소리 · 문순태
방울재 사람들은 무릎 꿇고 비는 칠복을 보며 눈시울을 붉히면서도 생계를 지키려고 그를 쫓아내려 한다.
변주
남장하여 공적 임무를 맡는 여성
비범한 영웅에서 벗어남
고전 여성 영웅은 남장으로 공적 활동의 기회를 얻는다. 정체가 알려진 뒤 능력의 인정과 성 역할의 제약이 충돌한다.
- 왜 나오나
- 주인공의 능력이 인정된 사실과 여성의 활동이 제약된 현실을 동시에 읽게 한다.
- 함정
- 전쟁에서 활약했으므로 여성의 사회 참여를 막는 규범이 완전히 사라졌다는 선지를 경계한다.
이번 연계이춘풍전기출 예 1 · 연계 설명 1 보기
기출 예
보기가 여성에게 가해진 제약과 국가 위기 해결의 기회를 구별하여 설명한다.
연계 설명
- 이춘풍전
아내는 남장한 회계 비장으로 나타나 무능한 남편과 추월을 문책한다.
변주
희생을 거부하거나 돌봄에 갈등하는 여성
돌봄과 희생을 감당하는 여성에서 벗어남
가족을 사랑하면서도 끝없는 희생에 불만을 느낀다. 자신을 위한 선택과 돌봄을 함께 고민하거나 역할을 거절한다.
- 왜 나오나
- 애정·피로·욕망이 공존하는 내면을 단일한 모성이나 이기심으로 축소하지 않게 한다.
- 함정
- 가족 돌봄에 불만을 말했으므로 가족에 대한 애정까지 부정한다는 선지를 경계한다.
변주
성숙에 이르지 못한 아이
경험을 통해 성장하는 아이에서 벗어남
충격적인 사건을 겪어도 의미를 이해하지 못하거나 두려움에 머문다. 훗날의 회상만이 그 경험을 새로 해석하기도 한다.
- 왜 나오나
- 당시 아이가 알았던 사실과 성인이 된 서술자가 이해한 의미를 구별하게 한다.
- 함정
- 성인 서술자의 뒤늦은 이해를 사건 당시 아이가 이미 깨달은 내용이라는 선지로 바꾸지 않는다.
변주
망설임 속에서도 행동하는 인물
고뇌하는 지식인, 안정과 양심 사이의 소시민에서 벗어남
두려움과 자기 이익을 버리지 못하면서도 작은 도움이나 거절을 실천한다. 갈등이 남아 있어도 행동의 변화는 나타난다.
- 왜 나오나
- 내적 갈등의 지속을 행동 부재와 혼동하지 않고 변화의 범위를 판단하게 한다.
- 함정
- 망설이는 내면이 남았으므로 아무런 실천도 하지 못했다는 선지를 경계한다.
변주
고정된 성격표를 벗어나는 의인화 인물
지략으로 맞서는 약자, 의인화된 동물과 사물에서 벗어남
꾀 많은 동물도 속고 충성스러운 동물도 자기 이익을 앞세운다. 장면이 바뀌면 우위와 풍자의 대상도 달라진다.
- 왜 나오나
- 동물의 익숙한 이미지보다 현재 대화의 정보와 이해관계에 근거하게 한다.
- 함정
- 토끼는 늘 현명하고 별주부는 늘 속기만 한다는 식의 선지를 경계한다.
이번 연계두껍전기출 예 1 · 연계 설명 1 보기
기출 예
별주부와 토끼가 각기 상대의 약점을 이용하므로 지혜로운 자와 어리석은 자를 고정할 수 없다.
연계 설명
- 두껍전
나이 규칙으로 질서를 세우려 해도 거짓으로 겨룬 쪽이 우위를 차지한다.
변주
뜻을 이루지 못하고 꺾이는 충신 영웅
비범한 영웅, 충효와 신의를 실천하는 인물에서 벗어남
비범한 능력과 충절을 갖췄지만 간신의 모함이나 부당한 권력에 꺾여 죽거나 뜻을 이루지 못한다. 성격의 결함이 아니라 외부의 부조리 때문에 좌절한다.
- 왜 나오나
- 승리·귀환으로 끝나는 영웅소설 관습이 깨진 자리에서 비극성과 당대 현실 비판을 읽게 한다.
- 함정
- 주인공이 죽었으니 능력이나 판단에 결함이 있었다는 선지, 영웅이니 끝내 이긴다는 선지를 함께 경계한다.
기출 예 2 보기
기출 예
경업은 초월적 능력으로 위기를 넘기지 못하고 적대자의 손에 죽어 비극성이 강조된다.
충신의 억울한 죽음을 애도하면서도 그 행적을 전할 가치를 인정하는 독자 반응을 다룬다.
헷갈리는 쌍
직접적 성격 제시
간접적 성격 제시
성격을 서술자가 명시하면 직접적이다. 말·행동·외양에서 독자가 추론하면 간접적이다.
전형적 인물
평면적 인물
전형성은 집단·시대의 특성을 대표하는 성격이다. 평면성은 성격이 단순하고 크게 변하지 않는 특성이다.
전형적 인물
개성적 인물
전형적 인물은 한 계층·집단·시대의 공통 특성을 대표한다. 개성적 인물은 그 집단의 일반적 모습과 다른 독자적 성격을 지닌다. 성격 변화(평면·입체)와는 다른 기준이다.
평면적 인물
입체적 인물
평면적 인물은 성격이 단순하고 유지된다. 입체적 인물은 복잡한 내면이나 변화가 드러난다. 일시적 감정과 성격 변화를 구별한다.
적대자
악인
적대자는 주인공의 목표를 막는 역할이다. 악인은 행위의 도덕적 평가이므로 정당한 반대자도 적대자가 될 수 있다.
소시민
속물
소시민은 안정과 양심 사이에서 갈등할 수 있다. 속물은 돈과 지위를 관계의 가치 기준으로 삼는 데 초점이 있다.
결함 있는 영웅
반영웅
결함 있는 영웅은 자질을 갖췄지만 성격의 결함으로 일을 그르친다. 반영웅은 영웅의 이상적 자질 자체가 부족하다. 패배만으로는 어느 쪽도 입증되지 않는다.
풍자의 대상이 되는 인물
해학의 대상이 되는 인물
풍자는 위선자·허세 양반의 결함을 웃음으로 공격한다. 해학은 어리숙한 인물의 실수를 연민 속에서 웃는다. 웃음 뒤에 비판의 기준이 있는지로 가린다.
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