시어·소재 상징 유형
소재 앞 화자·인물의 행동과 대비를 보면 관습 뜻이 맞는지, 바뀌었는지 안다.
한눈에 보기
전형
왜 중요한가
선지는 '달=그리움', '눈=순수'처럼 외운 뜻을 그대로 대입하게 유도한다. 화자나 인물이 그 소재 앞에서 무엇을 하고 어떤 감정을 드러내는지 한 번 확인하면 뜻이 뒤집히거나 겹친 선지를 바로 가려낸다. 소설에서는 소재가 사건을 잇는 기능도 함께 묻는다.
기출은 이렇게 묻는다
소재가 놓인 장면을 근거로 감정이나 관계를 해석한다
소재의 이름보다 함께 쓰인 동작과 인물의 반응을 확인한다.
구체적 대상이 드러내는 추상적 가치와 인식을 판단한다
제목과 보기의 해석 틀을 먼저 보고, 작품의 행동·대비와 맞는 범위에서만 적용한다.
같은 시어의 뜻을 앞뒤 상황과 화자의 태도에 맞추어 가른다
앞에서 성립한 뜻을 다른 대목에 그대로 옮기지 않는다.
대상의 색·움직임·감각이 어떤 인식을 만들어 내는지 묻는다
감각적 묘사가 있다는 사실과 상징이 성립한다는 판단을 구별한다.
대립하는 소재나 같은 소재의 다른 반응으로 가치 차이를 묻는다
대비되는 양쪽에 화자가 부여한 가치를 각각 확인한다.
전형
빛과 어둠의 가치 대립
등불·해·새벽의 빛과 어둠을 대비해 희망과 억압, 인식의 방향을 드러내는 유형이다.
판별 신호
- 어두운 길에서 등불을 찾아 앞으로 간다
- 해가 뜨자 눌려 있던 사물들이 움직인다
- 빛이 가려진 자리에서 벗어나려 한다
- 하는 일
- 환경의 밝기를 삶의 전망이나 인식과 연결한다.
- 함정
- 빛은 항상 긍정, 어둠은 항상 부정이라는 선지는 문맥을 확인해야 한다.
이번 연계쉽게 씌어진 시 · 윤동주기출 예 1 · 연계 설명 1 보기
기출 예
새순과 등불을 어려움을 견딜 가능성과 연결해 해석하도록 한다.
연계 설명
- 쉽게 씌어진 시 · 윤동주
등불은 어둠을 완전히 걷지 못해도 현실을 조금 밀어내려는 의지로 쓰인다.
꽃·새순의 생명과 성취
꽃이 피고 싹이 돋는 모습으로 생명력·젊음·사랑·바라던 가치의 실현을 나타내는 유형이다.
판별 신호
- 메마른 가지에 새순이 돋는다
- 꽃이 피는 날을 오래 기다린다
- 꽃의 개화와 화자의 기쁨이 함께 제시된다
- 하는 일
- 눈에 보이는 생장으로 삶의 가능성을 구체화한다.
- 함정
- 꽃이 피었다는 사실만으로 희망이 완전히 실현되었다고 판단하지 않는다.
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기출 예
늦게 자란 나무가 피울 꽃을 기다리는 화자의 기대를 해석한다.
연계 설명
- 꽃 · 이육사
꽃은 조국의 광복과 밝은 미래를 가리키는 희망의 표상이다.
- 초토의 시 1 · 구상
폐허가 된 울타리에 망울진 개나리가 회복 가능성과 희망을 드러낸다.
낙엽·낙화의 소멸
떨어지고 시드는 잎과 꽃으로 상실·쇠락·시간의 유한성을 드러내는 유형이다.
판별 신호
- 꽃잎이 지자 기다리던 보람도 사라진다
- 잎이 떨어진 빈 가지를 오래 바라본다
- 쌓인 낙엽 옆에서 지나간 시절을 떠올린다
- 하는 일
- 자연의 쇠락을 인간의 상실감과 연결한다.
- 함정
- 낙화의 슬픔을 사랑이나 삶의 가치 자체를 부정하는 태도로 확대하지 않는다.
이번 연계낙원은 가시덤불에서 · 한용운기출 예 1 · 연계 설명 1 보기
기출 예
짧게 지속되는 꽃의 아름다움과 소멸이 맺는 관계를 묻는다.
연계 설명
- 낙원은 가시덤불에서 · 한용운
단풍은 곱지만 가을바람에 사라질 운명이라 소멸이 함께 읽힌다.
달을 통한 그리움과 교감
멀리 있는 임과 함께 볼 달, 어둠을 비추는 달빛에 그리움·교감·밝은 가치를 담는 유형이다.
판별 신호
- 멀리 있는 임도 같은 달을 볼지 묻는다
- 달을 향해 임에게 전할 말을 부탁한다
- 외로운 밤 달빛을 보며 임을 떠올린다
- 달빛이 방 안을 채우자 마음이 충만해진다
- 하는 일
- 먼 대상과의 거리를 드러내거나 마음으로 잇는다.
- 함정
- 달이 나왔다고 임과 실제로 만났거나 임금을 뜻한다고 단정하지 않는다.
이번 연계달밤 · 황동규기출 예 1 · 연계 설명 1 보기
기출 예
달빛이 채우는 마당의 조화로움과 화자의 미적 감흥을 연결한다.
연계 설명
- 달밤 · 황동규
얼어붙은 들판에 내리는 달빛이 맑고 순수하게 살려는 지향을 비춘다.
새의 울음·전달·비상
새의 울음·이동·날갯짓에 그리움·소식·자유를 담고, 고전시가에서는 새의 종류로 선악을 가르기도 하는 유형이다.
판별 신호
- 두견·접동새 울음에 한과 그리움을 싣는다
- 기러기처럼 날아가는 새에게 먼 곳 소식을 묻는다
- 새가 되어 임에게 가거나 새장을 벗어나려 한다
- 까마귀와 백로를 맞세워 간사한 무리와 곧은 사람을 가른다
- 하는 일
- 소리와 이동으로 관계의 거리나 자유의 갈망을 보인다.
- 함정
- 새의 종류와 행동을 보지 않고 모든 새를 자유나 그리움으로 묶지 않는다.
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기출 예
학으로 몸을 바꾸어 올라가는 상상과 임을 향한 마음을 함께 읽는다.
연계 설명
- 규원가 · 허난설헌
새소리가 더욱 서럽다는 대목에서 화자의 슬픔이 자연물에 투영된다.
- 삼수갑산 - 차안서선생삼수갑산운 · 김소월
새가 되어서라도 고향에 닿고 싶다는 소망이 돌아가지 못하는 그리움을 드러낸다.
- 길 · 김소월
하늘을 나는 기러기는 방황하는 화자가 부러워하는 자유의 대상이다.
물·강의 흐름과 경계
물의 흐름은 시간의 경과를, 막힌 강은 이별의 경계를, 메마른 곳을 적시는 물은 생명의 회복을 드러내는 유형이다.
판별 신호
- 흐르는 물을 보며 되돌릴 수 없는 날을 센다
- 강 저편의 사람을 부르지만 건너지 못한다
- 물이 흐르는 동안에도 기다림은 끝나지 않는다
- 메마른 땅에 물이 스며들자 싹이 돋는다
- 하는 일
- 흐름·단절·생명의 공급을 물의 상태로 구별한다.
- 함정
- 강이 끝내 건널 수 없는 경계인지, 건너가 만나는 통로인지 화자의 행동과 결말로 가른다.
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연계 설명
- 강을 따라갔다 돌아왔다 · 문태준
강은 삶의 여정과 시간의 흐름을, 유빙은 허무와 무상감을 환기한다.
- 이별가 · 박목월
강은 이별의 거리이고 바람은 경계를 넘어 말을 전하려는 매개가 된다.
눈·서리의 시련과 순수
찬 눈서리는 견뎌야 할 시련을, 깨끗하게 덮인 눈은 순수·새 출발을 드러낼 수 있다.
판별 신호
- 눈서리를 맞아도 나무의 푸른빛이 남는다
- 추위 속에서 꽃이 홀로 피어난다
- 때 묻은 거리가 흰 눈에 덮여 새롭게 보인다
- 하는 일
- 차가움과 흰빛 중 강조되는 속성으로 의미를 가른다.
- 함정
- 눈의 흰색만 보고 순수로 읽어 대상이 겪는 시련을 지우지 않는다.
비의 슬픔과 정화
지속되는 빗소리로 외로움을 깊게 하거나 씻어 내리는 비로 정화·회복을 드러내는 유형이다.
판별 신호
- 처마의 빗소리를 들으며 임을 기다린다
- 눈물과 빗방울을 가까이 놓는다
- 비가 먼지를 씻은 뒤 맑아진 하늘을 바라본다
- 하는 일
- 소리·젖음·씻김이 정서와 맺는 관계를 드러낸다.
- 함정
- 비가 내린다는 사실만으로 화자가 슬프거나 시련이 끝났다고 단정하지 않는다.
이번 연계쉽게 씌어진 시 · 윤동주연계 설명 1 보기
연계 설명
- 쉽게 씌어진 시 · 윤동주
밤비는 타국의 방에서 느끼는 고립감과 시대 인식을 깊게 한다.
바람의 시련과 변화
대상을 흔들거나 길을 막는 바람, 공기를 바꾸는 바람에 시련·변화·해방감을 담는 유형이다.
판별 신호
- 거센 바람이 꽃을 꺾거나 앞길을 막는다
- 바람에도 줄기가 쓰러지지 않는다
- 막힌 창을 열자 바람이 들어온다
- 바람이 불며 오래 고인 공기가 바뀐다
- 하는 일
- 바람이 무엇에 어떤 변화를 주는지 보여 준다.
- 함정
- 시원하게 맞는 바람까지 모두 외부의 폭력이라고 해석하지 않는다.
이번 연계버팀목에 대하여 · 복효근연계 설명 1 보기
연계 설명
- 버팀목에 대하여 · 복효근
큰바람은 버팀목이 사라진 뒤에도 나무를 다시 위협하는 시련이다.
소나무·대나무의 지조
고전시가에서 추위에도 푸른 소나무와 곧은 대나무를 변하지 않는 절개의 표상으로 삼는 유형이다.
판별 신호
- 다른 나무가 시들어도 솔잎은 푸르다
- 눈서리를 견딘 대나무를 벗이라 부른다
- 굽지 않는 줄기와 변하지 않을 마음을 잇는다
- 하는 일
- 자연물의 지속성과 곧음을 윤리적 태도로 바꾼다.
- 함정
- 나무가 집의 재료로 쓰일 때까지 절개의 상징으로 확대하지 않는다.
이번 연계면앙정가 · 송순연계 설명 1 보기
연계 설명
- 면앙정가 · 송순
정자를 얹은 바위 위의 송죽이 절개와 지조를 환기한다.
매화·국화의 고결과 절개
고전시가에서 추위 속에 먼저 피는 매화, 서리에도 피는 국화로 절개와 고결함을 예찬하는 유형이다.
판별 신호
- 찬 기운 속에서 매화가 먼저 꽃을 피운다
- 다른 꽃이 진 뒤 서리 속에 국화만 피어 있다
- 은은한 향기를 속된 것과 대비해 칭찬한다
- 꽃을 벗 삼아 세속의 부귀와 거리를 둔다
- 하는 일
- 혹독한 환경과 개화의 대비로 절개와 아름다움을 겹친다.
- 함정
- 매화·국화를 절개로만 읽어 풍류와 아름다움의 감상, 가을꽃의 쇠락 문맥을 지우지 않는다.
기출 예 1 보기
기출 예
매화 감상에 절개에 대한 평가와 아름다움·흥취가 함께 놓임을 묻는다.
산·바위의 불변과 지향
산과 바위의 흔들리지 않는 모습이나 높은 자리를 굳은 뜻·이상·자연 속 삶과 잇는 유형이다.
판별 신호
- 움직이지 않는 바위와 변하는 세상을 대비한다
- 높은 산을 올려다보며 지킬 뜻을 말한다
- 속세를 떠나 산속 거처에 머물겠다고 한다
- 하는 일
- 안정된 대상이나 높은 공간으로 가치의 기준을 세운다.
- 함정
- 산의 높이만으로 고결함이나 현실 초월이 성립한다고 단정하지 않는다.
이번 연계상춘곡 · 정극인기출 예 1 · 연계 설명 1 보기
기출 예
산의 아름다움을 높이만으로 설명할 수 있는지 따지게 한다.
연계 설명
- 상춘곡 · 정극인
홍진과 산림을 대비해 속세를 떠나 산속 삶을 택한 자부를 드러낸다.
별의 이상과 희망
멀리서 빛나는 별을 바라보거나 길잡이로 삼아 지향하는 가치와 희망을 드러내는 유형이다.
판별 신호
- 어둠 속에서 별을 찾아 고개를 든다
- 닿기 어려운 별을 향해 가겠다고 한다
- 별이 빛나는 하늘을 가고 싶은 곳으로 그린다
- 하는 일
- 거리는 멀어도 지켜보는 목표를 눈앞에 제시한다.
- 함정
- 별이 멀리 있다고 목표 달성을 포기한 태도라고 판단하지 않는다.
이번 연계하나씩의 별 · 이용악기출 예 1 · 연계 설명 1 보기
기출 예
별이 빛나는 모습과 화자가 향하는 세계의 아름다움을 관련짓는다.
연계 설명
- 하나씩의 별 · 이용악
귀환 동포들이 각자의 소망을 품은 채 함께 바라보는 희망의 별이다.
길의 삶과 선택
걷기·갈림길·방황·귀환을 삶의 과정과 방향 선택에 대응시키는 유형이다.
판별 신호
- 갈림길 앞에서 어느 쪽으로 갈지 망설인다
- 길을 잃은 뒤 자신이 살아온 날을 돌아본다
- 누군가와 나란히 걸으며 앞날을 말한다
- 돌아갈 길을 찾으며 삶의 방향을 고쳐 잡는다
- 하는 일
- 이동 경로로 삶의 방향과 관계를 구체화한다.
- 함정
- 걸었다는 사실만으로 성장이나 성숙이 이루어졌다고 단정하지 않는다.
기출 예 1 · 연계 설명 2 보기
기출 예
나무와 함께 걷는 길을 삶의 여정과 정신적 탐색의 자리로 해석한다.
연계 설명
- 길 · 김소월
갈림길이 방향을 잃은 나그네의 방황과 유랑을 보여 준다.
- 강을 따라갔다 돌아왔다 · 문태준
강물을 따라 떠났다 되돌아오는 여정을 삶의 과정에 대응시키고, 그 끝을 죽음으로 성찰한다.
다리·배의 연결과 이동
다리를 건너거나 배를 타는 동작이 떨어진 사람·공간을 잇거나 새로운 삶으로 옮겨 감을 드러내는 유형이다.
판별 신호
- 강을 사이에 둔 두 사람이 다리에서 만난다
- 건너갈 배를 기다리며 저편을 바라본다
- 다리를 건넌 뒤 이전 삶을 뒤돌아본다
- 하는 일
- 경계를 넘는 수단으로 관계와 삶의 전환을 보인다.
- 함정
- 다리나 배가 등장했다는 이유만으로 화해나 재회가 이루어졌다고 읽지 않는다.
거울·우물의 자기 성찰
비친 자기 모습을 응시하고 낯설게 대하며 자아의 상태와 삶의 태도를 돌아보는 유형이다.
판별 신호
- 거울 속 얼굴을 보며 자기 행동을 떠올린다
- 물에 비친 자신을 남처럼 바라본다
- 비친 모습을 떠났다가 다시 보러 온다
- 하는 일
- 보는 자와 보이는 자를 나누어 자기 인식을 드러낸다.
- 함정
- 모습을 비추는 모든 사물을 성찰로 보거나 응시를 성찰의 완결로 읽지 않는다.
이번 연계참회록 · 윤동주기출 예 1 · 연계 설명 1 보기
기출 예
우물에 비친 자기를 대하는 반응을 성찰과 연결하되 탐구의 종료는 경계한다.
연계 설명
- 참회록 · 윤동주
녹 낀 구리거울에 비친 오염된 자신을 보며 참회와 성찰에 이른다.
창·문·벽의 소통과 단절
창과 문이 안팎을 잇고 벽이 가로막는 상태로 타인·외부 세계와 맺는 관계를 드러내는 유형이다.
판별 신호
- 닫힌 문밖의 목소리에 응답하지 못한다
- 창을 열고 바깥의 소리나 빛을 받아들인다
- 벽 너머 상대를 부르지만 말이 닿지 않는다
- 문턱에서 망설이다 다른 사람을 들인다
- 하는 일
- 열림·닫힘·가로막힘으로 관계의 거리를 보인다.
- 함정
- 창이 있다는 사실만으로 소통이 완성되었다고 단정하지 않는다.
이번 연계풍계육가 · 이정연계 설명 1 보기
연계 설명
- 풍계육가 · 이정
창은 열어 청풍을 들이고 문은 닫아 속세를 막는 한 쌍의 행동이다.
흰색의 순수와 공동체 표상
흰빛에 순수·결백을 담거나 흰옷의 문화적 맥락을 통해 공동체의 정체성을 나타내는 유형이다.
판별 신호
- 얼룩 없는 흰빛과 깨끗한 마음을 나란히 놓는다
- 흰옷 입은 사람들의 모습에 동포를 겹친다
- 때 묻은 옷과 흰옷을 대비해 결백을 말한다
- 하는 일
- 색채의 반복을 정신적 가치나 집단 기억과 연결한다.
- 함정
- 흰 사물 하나만으로 민족을 상징한다고 확대하지 않는다.
이번 연계나비와 광장 · 김규동연계 설명 1 보기
연계 설명
- 나비와 광장 · 김규동
흰나비는 폭력적인 현실에 맞서는 순수하고 연약한 존재다.
도화·도원의 이상향
고전시가에서 복숭아꽃·물길·숨은 마을을 무릉도원의 고사와 연결해 이상적 삶을 나타내는 유형이다.
판별 신호
- 물길을 따라가자 복숭아꽃 핀 마을이 나온다
- 도원에 빗대어 자신이 사는 곳을 칭찬한다
- 세상의 다툼과 꽃 핀 별세계를 대비한다
- 하는 일
- 고사에 기대어 세속과 다른 삶의 공간을 제시한다.
- 함정
- 복숭아꽃이 나왔다는 사실만으로 작품의 배경을 신선 세계로 확정하지 않는다.
연계 설명 2 보기
연계 설명
- 백석정별곡 · 신교
정자 일대의 풍광을 무릉도원에 견주어 이상향으로 예찬한다.
- 유산가
복숭아꽃 만발한 봄 경치를 보며 이곳이 곧 무릉도원이 아니냐고 감탄하며 도원 고사를 끌어온다.
생활 사물의 기억과 관계
시와 소설에서 유품·옷·그릇·음식·증표가 사연을 얻어 기억·돌봄·관계의 지속을 나타내는 유형이다.
판별 신호
- 낡은 물건을 만지며 떠난 사람을 떠올린다
- 서로 나눈 물건을 간직하며 만날 날을 기다린다
- 건네받은 음식을 떠올리며 보살핌을 기억한다
- 옷의 손때나 수선 자국을 오래 들여다본다
- 하는 일
- 사물에 남은 사용과 교환의 흔적으로 관계를 드러낸다.
- 함정
- 물건이 증거로 쓰인다는 기능만으로 추상적 의미를 지닌 상징이라 확정하지 않는다.
기출 예 1 · 연계 설명 3 보기
기출 예
툇마루의 손때와 열매가 가족의 시간과 사랑을 떠올리게 하는지 묻는다.
연계 설명
- 차심 · 손택수
찻잔 잔금에 찻물이 스며드는 장면이 상처와 관계의 성숙을 보여 준다.
- 산촌 여정 · 이상
등잔의 냄새가 어린 시절을 떠올리게 하고 산촌의 밤 정취를 전한다.
- 미망 · 김원일
보도연맹 가입증이 돌아오지 않은 아들을 향한 모정과 한을 증거한다.
불·재의 열기와 소진
불의 열기와 변화를 온정·열정·헌신·정화 또는 파괴·소진과 잇는 유형이다.
판별 신호
- 자신을 태워 남을 밝히겠다고 말한다
- 불길이 낡은 것을 태운 뒤 새 삶을 기대한다
- 모든 것이 재로 남자 잃어버린 삶을 돌아본다
- 차가운 몸을 불가에 녹이며 서로를 돌본다
- 하는 일
- 열기와 타오름의 결과로 돌봄·가치의 실현·상실을 보인다.
- 함정
- 불의 밝기만 보고 희망이라 판단해 희생이나 파괴의 결과를 누락하지 않는다.
이번 연계연탄 한 장 · 안도현연계 설명 1 보기
연계 설명
- 연탄 한 장 · 안도현
연탄은 타오르며 온기를 주고, 다 탄 뒤 부서져 미끄러운 길을 덮는 헌신을 상징한다.
소설 속 반복 소재의 서사 기능
소설에서 같은 물건·장소가 거듭 나와 갈등을 일으키거나 인물을 잇고, 전환과 결말을 예고하며 주제를 모으는 유형이다.
판별 신호
- 같은 물건이 장면이 바뀔 때마다 다시 등장한다
- 물건 하나를 두고 인물 사이에 다툼이나 오해가 생긴다
- 잃었던 물건이 뒤에서 신원 확인이나 재회의 단서가 된다
- 결말에서 소재의 상태가 바뀌며 인물의 처지 변화를 보여 준다
- 하는 일
- 사건을 잇고 인물 관계와 주제를 구체적 사물에 모은다.
- 함정
- 소재의 서사 기능(갈등 유발·복선·매개)과 상징적 의미를 바꿔 끼운 선지를 가려낸다.
기출 예 1 보기
기출 예
고가 철거를 둘러싼 인물의 관점 차이와, 고가에 투영된 나의 과거·내면을 함께 묻는다.
비전형
변주
봄·꽃이 불러오는 상실
꽃·새순의 생명과 성취, 낙엽·낙화의 소멸에서 벗어남
꽃이 피는 기쁨에 곧 지리라는 예감이 겹치거나, 봄이 돌아와도 잃은 사람은 돌아오지 않는다.
- 왜 나오나
- 계절의 밝은 인상과 화자의 정서를 분리해 읽는지 묻는다.
- 함정
- 봄과 꽃이 있으므로 화자가 낙관한다고 하는 선지는 상실의 표현과 어긋난다.
기출 예 1 보기
기출 예
꽃의 아름다움을 경험하는 데서 기쁨과 설움이 함께 생기는지 판단한다.
변주
같은 소재의 상반된 작용
빛과 어둠의 가치 대립, 달을 통한 그리움과 교감, 눈·서리의 시련과 순수, 바람의 시련과 변화에서 벗어남
같은 달·눈·바람도 누가 어떤 상황에서 대하는지에 따라 위안과 시련 등 서로 다른 뜻을 얻는다.
- 왜 나오나
- 반복되는 단어보다 각 문맥의 행동과 평가를 대조하는지 묻는다.
- 함정
- 두 작품에 같은 소재가 있으므로 의미도 같다는 선지가 함정이다.
기출 예 2 · 연계 설명 3 보기
기출 예
상춘곡의 봄이 주는 흥취를 짝 작품의 봄이 주는 서글픔과 구별한다.
같은 땅이 과거·현재·미래의 시간에 따라 다른 뜻을 얻는지 구별하게 한다.
연계 설명
- 눈 오는 날에 · 조지훈
차갑게 내리는 눈이 화자에게 고요한 위안을 주는 매개로 쓰인다.
- 대설주의보 · 최승호
눈의 흰색이 순결 대신 세상을 덮는 폭력적 힘의 이미지가 된다.
- 그 여름의 끝 · 이성복
꽃은 백일홍의 결실과 화자의 절망을 각각 나타내며 문맥에 따라 뜻이 달라진다.
변주
빛이 고독을, 어둠이 생명을 드러냄
빛과 어둠의 가치 대립에서 벗어남
등불이 고립을 부각하거나 어둠 속에서 작은 생명의 소리가 살아나 관습적 명암 가치가 달라진다.
- 왜 나오나
- 밝음의 긍정과 어둠의 부정이라는 대응을 수정하는지 묻는다.
- 함정
- 어둠이 사라져야 인식이 넓어진다는 선지는 어둠 속에서 듣는 장면과 어긋난다.
기출 예 2 보기
기출 예
어둠이 풀벌레 소리를 또렷하게 하고 작은 생명에 귀 기울이게 하여, 어둠의 부정적 통념을 뒤집는다.
도시의 사물이 적막한 배경에서 화자의 외로움을 드러내는 방식을 묻는다.
변주
관습과 다른 개인적 상징
달을 통한 그리움과 교감, 새의 울음·전달·비상, 거울·우물의 자기 성찰에서 벗어남
작품이 사물의 행동과 인물의 사연을 거듭 연결해 그 작품에서 성립하는 상징을 만든다.
- 왜 나오나
- 통용되는 뜻을 대입하지 않고 작품 내부의 대응을 구성하는지 묻는다.
- 함정
- 새이므로 자유, 달이므로 연정이라고 읽는 선지는 작품이 제시한 대응을 지운다.
기출 예 2 · 연계 설명 2 보기
기출 예
날지 못하는 도도가 주인공이 자기 처지를 비추어 보는 대상인지 묻는다.
달나라가 연정보다 현실과 대비되는 이상적 사회를 나타내는지 묻는다.
연계 설명
- 흰 바람벽이 있어 · 백석
바람벽은 화자의 추억과 내면을 펼쳐 보이는 화면으로 기능한다.
- 포스터 속의 비둘기 · 신동집
자유로운 새인 비둘기가 인쇄물에 갇혀 개성과 생명력을 잃은 현대인을 상징한다.
변주
상징이 아닌 사실적·도구적 소재
새의 울음·전달·비상, 소나무·대나무의 지조, 다리·배의 연결과 이동, 생활 사물의 기억과 관계에서 벗어남
새·나무·배가 등장해도 소리의 발생, 재료의 마련, 이동 수단의 기능만 맡을 수 있다.
- 왜 나오나
- 소재의 등장과 추상적 의미의 형성을 구별하는지 묻는다.
- 함정
- 대나무가 피리의 재료인데 절개의 상징으로만 읽는 선지는 사건의 기능을 놓친다.
기출 예 1 보기
기출 예
대나무를 찾고 피리를 만드는 사건에서 소리가 주는 정보를 구별한다.
변주
상징 하나에 여러 가치가 겹침
달을 통한 그리움과 교감, 매화·국화의 고결과 절개, 도화·도원의 이상향에서 벗어남
한 소재가 고결한 인품을 드러내면서 아름다움과 흥취를 누리는 대상이 될 수 있다.
- 왜 나오나
- 한 해석이 성립해도 다른 해석을 배제할 수 없는지 묻는다.
- 함정
- 매화는 절개의 상징이므로 아름다움의 감상은 불가능하다는 선지가 틀린다.
기출 예 1 보기
기출 예
매화의 규범적 가치만을 유일한 감상 기준으로 삼을 수 있는지 따진다.
변주
사람의 감정으로 환원되지 않는 생명
새의 울음·전달·비상에서 벗어남
새·벌레·물고기를 화자 감정의 대리물로 쓰는 관습과 달리, 그 생명의 몸과 감각 자체를 따라가 인간 중심 시선을 흔든다.
- 왜 나오나
- 대상의 독자적 생명과 인간 중심의 해석을 구별하는지 묻는다.
- 함정
- 생명체의 움직임을 모두 화자의 슬픔으로 치환하는 선지는 대상의 시간을 지운다.
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기출 예
마른 멸치에 남은 생명력을 읽고 현재의 상태만으로 의미를 고정하지 않게 한다.
변주
거울의 기능이 성찰에서 기억으로 바뀜
거울·우물의 자기 성찰, 생활 사물의 기억과 관계에서 벗어남
비추는 사물이 자기 잘못보다 사물에 쌓인 시간과 부재한 가족의 모습을 떠올리게 한다.
- 왜 나오나
- 물리적 비침과 윤리적 자기 성찰을 동일시하지 않는지 묻는다.
- 함정
- 거울이 있으므로 화자가 잘못을 반성한다는 선지는 가족 기억의 맥락을 놓친다.
기출 예 1 보기
기출 예
거울에 빗댄 툇마루가 오랜 손때와 가족의 얼굴을 환기하는지 확인한다.
변주
죽음·단절 뒤에 이어지는 관계
낙엽·낙화의 소멸, 물·강의 흐름과 경계, 생활 사물의 기억과 관계에서 벗어남
강·무덤·유품이 이별을 확인하면서 기억과 호명을 통해 남은 사람의 삶을 이어 준다.
- 왜 나오나
- 물리적 부재를 정서적 관계의 소멸로 확대하지 않는지 묻는다.
- 함정
- 죽은 이를 떠올렸으므로 모든 관계를 끊고 체념했다는 선지는 현재의 호명을 지운다.
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연계 설명
- 모든 사라지는 것들은 뒤에 여백을 남긴다 · 고정희
사라진 존재의 빈자리가 남은 이의 새 의미와 안식의 자리가 된다.
- 이별가 · 박목월
이승과 저승의 경계를 넘어 인연을 이어 가려는 바람이 드러난다.
변주
겨울·낙화가 재생을 준비함
낙엽·낙화의 소멸, 눈·서리의 시련과 순수에서 벗어남
겨울나무나 진 꽃이 소멸에 머물지 않고, 안에서 견디며 다음 생장을 밀어 올리는 시간으로 그려진다.
- 왜 나오나
- 겨울·낙화를 끝으로만 읽지 않고 상승·의지·재생의 방향을 찾는지 묻는다.
- 함정
- 겨울나무가 나오므로 좌절이나 순응을 드러낸다는 선지는 버티며 솟아오르는 동작과 어긋난다.
기출 예 2 보기
기출 예
겨울에서 봄으로의 변화를 바깥의 힘이 아닌 나무 안의 의지와 전면적 노력으로 읽게 한다.
겨울나무의 상승 이미지와 봄나무가 겪는 고통·열정을 구별하게 한다.
헷갈리는 쌍
관습적 상징
개인적(창조적) 상징
관습적 상징은 한 문화권이 오래 써서 굳은 뜻(소나무=지조)에 기대고, 개인적(창조적) 상징은 한 작품 안에서 사물과 사연을 거듭 이어 새 뜻을 만든다.
원형적 상징
관습적 상징
원형적 상징은 물·불·하늘처럼 여러 문화에서 비슷한 뜻(생명·정화·초월)을 띤다. 관습적 상징은 특정 문화권이 굳힌 뜻이다. 둘 다 문맥에서 확인한다.
상징
비유(은유)
은유는 원관념이 드러나거나 짐작되어 대체로 1:1로 대응한다. 상징은 원관념이 숨고 구체적 대상만 제시되어 여러 뜻을 띤다. 둘을 겸할 수 있다.
상징
객관적 상관물
상징은 대상이 환기하는 의미에, 객관적 상관물은 사물·상황이 특정 정서를 불러오는 기능에 초점이 있다. 겹칠 수 있다.
감정 이입
자연물의 덕성 예찬
감정 이입은 대상에게 화자의 감정을 부여한다. 절개 있는 나무의 예찬은 대상의 속성에 가치를 부여하는 일이다.
상징적 소재
사건을 진행하는 도구
물건이 이동·연락·신원 확인에 쓰이는 기능과 그 물건이 추상적 의미까지 얻는지는 따로 확인한다.
관습 상징의 변주
근거 없는 자유로운 해석
변주는 작품의 동작·평가·대비가 관습의 뜻을 바꿀 때 성립한다. 단어 하나에서 임의로 뜻을 늘리는 일과 다르다.
흰색의 순수
흰옷의 공동체 표상
깨끗함을 강조하는 문맥과 동포·역사·복식의 맥락을 가른다. 흰빛만으로 민족적 의미가 생기지는 않는다.
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