"수특은 꼭 해야 하나요?"
학부모님들이 자주 하시는 질문입니다. 대답은 간단합니다.
해야 합니다. 다만 대부분의 학생이 잘못된 방법으로 하고 있습니다.
많은 학생들이 수특을 이렇게 공부합니다.
1페이지부터 마지막 페이지까지 순서대로 읽습니다. 지문을 꼼꼼히 읽고, 문제를 풀고, 해설을 확인합니다. 어려운 지문이 나오면 여러 번 반복해서 읽고, 핵심 내용에 밑줄을 긋고, 노트에 정리합니다.
열심히 하고 있는 것처럼 보입니다.
하지만 이것은 수특을 "교과서"처럼 공부하는 것이고, 이렇게 하면 시간 대비 효과가 매우 낮습니다.
이것이 가장 흔하고, 가장 비효율적인 수특 활용법입니다.
수특의 본질을 이해해야 합니다.
EBS 연계 교재는 수능에 나올 수 있는 주제와 소재를 미리 보여주는 "배경지식 축적 도구"입니다. 그 이상도 이하도 아닙니다.
수특에 블록체인 지문이 나왔다고 해서 블록체인을 심층적으로 공부하라는 뜻이 아닙니다. "블록체인이 뭔지" 정도만 알면 됩니다. 분산 원장 기술이고, 중앙 기관 없이 거래를 검증하는 방식이다. 이 정도의 배경지식만 있으면 됩니다.
모르고 들어가는 것은 시간 관리 면에서 천양지차입니다.
수능에서 블록체인 관련 지문이 나왔을 때, "아, 이거 수특에서 본 주제다"라고 떠오르는 것과 "이게 뭐지?"라고 처음 접하는 것은 읽는 속도와 이해 속도에서 큰 차이를 만듭니다. 수특을 통해 얻어야 하는 것은 바로 이 "본 적 있다"는 감각입니다.
각 지문을 읽을 때 세부 내용보다 "이 지문은 무엇에 대한 글인가"를 먼저 파악하세요.
"아, 이건 행동경제학에서 말하는 프레이밍 효과에 대한 글이구나."
"이건 음악에서 조성과 무조성의 차이를 설명하는 글이구나."
이 수준이면 충분합니다.
문제를 풀면서 "이 유형의 문제가 어떻게 출제되는구나" 정도를 익히면 됩니다.
틀린 문제에 30분씩 매달리는 것은 수특 활용의 목적에 맞지 않습니다. 수특은 실전 연습이 아니라 배경지식 축적이 목적이니까요.
수특 독서 파트를 순서대로 읽지 마세요.
인문, 사회, 과학, 기술, 예술 분야별로 묶어서 보면 같은 분야의 다양한 주제를 한꺼번에 접할 수 있어서 배경지식이 더 효율적으로 쌓입니다.
참고로 저희 사이트에는 수특 학습자료 135개가 정리되어 있습니다.
문학 63개, 독서 72개로 구성되어 있고, 각 지문의 핵심 주제와 구조를 인터랙티브 HTML로 만들어놨습니다. 수특을 처음부터 끝까지 읽을 시간이 없는 학생들에게 특히 유용합니다.
오늘 자녀에게 이것 하나만 확인해보세요.
공부한다는 것은 지문의 주제를 파악하고 관련 배경지식을 쌓는 것입니다.
읽기만 한다는 것은 내용을 눈으로 훑으면서 "했다"는 체크만 하는 것입니다.
수특을 3회독했다는 학생보다, 수특의 각 지문이 무슨 주제였는지 말할 수 있는 학생이 수능에서 더 좋은 결과를 냅니다.
EBS는 배경지식 축적 도구입니다. 그 이상도 이하도 아닙니다.
이 사실을 알고 활용하면 수특은 강력한 무기가 됩니다.
모르고 활용하면 시간만 잡아먹는 두꺼운 책이 됩니다.
수능특강 152작품 훈련장과 오답 기록, 주간 K-Fit 리포트를 무료로 이용할 수 있고, 새 칼럼이 올라오면 바로 알려 드립니다.