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2027 수능완성 · 실전4회

항생제 내성 소개 글쓰기

화작p.23643–45번OX 20

이 자료는 학교 신문에 실을 소개 글의 초고를 바탕으로, 항생제 내성의 개념, 발생 원리, 전파 경로, 위험성, 실천 방안을 설명한다. 핵심은 정보 전달 글쓰기에서 주제 선정 목적과 문단 간 연결, 자료 보완 방향을 판단하는 것이다.

공식 지문 원문

EBS 2027 수능완성 실전4회 p.236

[43~45] 다음은 작문 상황과 이를 바탕으로 학생이 작성한 초 고이다. 물음에 답하시오.

[작문 상황]

얼마 전 잡지에서 '항생제 내성'과 관련된 글을 읽고 항생제 내성이 우리 개인의 건강뿐 아니라 사회, 자연환경에도 매우 위험한 영향을 미친다는 사실을 알고 놀랐으며, 일상에서의 실천을 바탕으로 우리 모두가 힘을 합쳐 해결해야 할 문제라는 생각이 들었다. 때마침 학교 신문에 '소개하는 글'을 쓰게 되어서, 항생제 내성의 위험성을 알리고 항생제 내성 문제를 해결하기 위해 일상에서 실천할 수 있는 방법을 소개하려 한다.

[초고]

감기에 걸렸을 때, 빨리 낫고 싶은 마음에 주로 항생제를 처방 받아 복용하는 경우가 있다. 그런데 항생제를 자주 복용할 경우, 세균들이 점차 항생제에 저항하는 능력을 갖게 된다. 이러한 능력을 '항생제 내성'이라 하며, 특정 항생제에 내성을 가진 세균을 '항생제 내성균'이라고 한다.

항생제는 세균 감염 질환을 치료하기 위해 사용한다. 하지만 사람들은 세균 감염 질환이 아닌, 바이러스 감염 질환을 치료하기 위해 항생제를 잘못 사용하기도 한다. 항생제 내성균은 이러한 항생제의 오남용으로 인해 주로 발생하게 되는데, 이 경우 일반적인 항생제로는 질병 치료가 어렵기 때문에 다른 종류의 항생제를 활용하거나 더욱 강력한 항생제를 치료에 활용하게 된다. 항생제를 사용하게 되면 대부분의 세균은 죽지만, 내성을 가진 일부 세균은 살아남기도 한다. 이때 항생제를 과도하게 사용하거나, 잘못된 종류의 항생제를 사용하면 내성균이 생존할 확률이 높아진다. 경쟁 세균들이 사라진 상황에서 살아남은 내성균들은 빠르게 증식하여 결국 체내에서 우세한 세균이 된다.

항생제 내성균은 감염된 사람을 통해 전파될 수 있다. 특히 병원 등 의료 시설에는 면역력이 약한 환자들이 모여 있고 항생제 사용량도 많기 때문에 항생제 내성균이 전파되기 쉽다. 또 항생제가 사용된 축산물, 수산물을 통해서도 항생제 내성균이 사람에게 전파될 수 있다. 이러한 직접적 전파 외에도, 항생제 내성균은 생태계 등을 통해 간접적으로 전파될 수도 있다. 예를 들어 항생제를 포함한 의료 폐수나 가축 배설물 등이 강이나 바다, 토양으로 유입되면 해당 생태계에 서식하는 미생물들이 항생제에 내성을 갖게 된다. 이처럼 자연환경에서 내성을 갖게 된 미생물들은 생태계를 통해 결국 사람에게 전파된다.

항생제 내성 문제는 우리에게 다양한 문제를 불러올 수 있다. 먼저 항생제 내성균 때문에 기존의 항생제로 쉽게 치료할 수 있었던 감염 치료가 어려워질 수 있다. 특히 면역력이 약한 사람들에게 항생제 내성 문제는 생명을 위협하는 문제가 될 수 있다. 또한 항생제 내성 문제는 수술 등 항생제를 활용하는 많은 치료

법의 안전성을 크게 떨어뜨릴 수 있다.

항생제는 세균 감염 질환에만 효과가 있으므로 감기나 독감 등 바이러스 감염 관련 질환의 치료에는 직접적인 효과가 없다. 또한 반드시 의사의 처방을 받아 정확한 용법과 용량을 지켜 복용해야 하며, 증상이 호전되었다고 해서 남은 약의 복용을 중단하면 안 된다. 아울러 스스로 손 씻기와 기침 예절 같은 기본적인 위생 수칙을 지키고, 예방 접종을 적절히 받는 등 다양한 방법을 실천하면 불필요한 항생제 사용을 줄일 수 있다.

읽기 전 관점

  • 항생제 내성은 항생제에 저항하는 세균의 능력이며 오남용과 관련된다.
  • 항생제는 세균 감염 질환 치료에 쓰이며 바이러스 감염 질환에는 직접 효과가 없다.
  • 내성균은 사람, 축산물·수산물, 의료 폐수와 생태계를 통해 전파될 수 있다.
  • 실천 방안은 의사의 처방 준수, 복용 중단 금지, 손 씻기와 예방 접종 등이다.

핵심 흐름

  1. 작문 상황글쓰기 목적과 예상 독자 설정

    항생제 내성의 위험성을 알리고 일상 실천 방법을 소개하려는 목적

  2. 개념 정의중심 화제 설명

    항생제 내성과 항생제 내성균의 의미

  3. 발생 원리문제의 원인 제시

    항생제 사용 후 내성균 생존과 증식

  4. 전파와 위험문제의 심각성 확장

    의료 시설, 축산물·수산물, 생태계를 통한 전파와 치료 안전성 저하

  5. 실천 방안해결 방향 제시

    처방 준수, 정확한 복용, 위생 수칙, 예방 접종

항생제 내성 소개 글쓰기 학습 내용 텍스트로 읽기 (요지·어휘·구조·OX 문항·연계)

읽기 방향

이 자료는 학교 신문에 실을 소개 글의 초고를 바탕으로, 항생제 내성의 개념, 발생 원리, 전파 경로, 위험성, 실천 방안을 설명한다. 핵심은 정보 전달 글쓰기에서 주제 선정 목적과 문단 간 연결, 자료 보완 방향을 판단하는 것이다.

읽기 전 관점

  • 항생제 내성은 항생제에 저항하는 세균의 능력이며 오남용과 관련된다.
  • 항생제는 세균 감염 질환 치료에 쓰이며 바이러스 감염 질환에는 직접 효과가 없다.
  • 내성균은 사람, 축산물·수산물, 의료 폐수와 생태계를 통해 전파될 수 있다.
  • 실천 방안은 의사의 처방 준수, 복용 중단 금지, 손 씻기와 예방 접종 등이다.

핵심 흐름

작문 상황
항생제 내성의 위험성을 알리고 일상 실천 방법을 소개하려는 목적글쓰기 목적과 예상 독자 설정
개념 정의
항생제 내성과 항생제 내성균의 의미중심 화제 설명
발생 원리
항생제 사용 후 내성균 생존과 증식문제의 원인 제시
전파와 위험
의료 시설, 축산물·수산물, 생태계를 통한 전파와 치료 안전성 저하문제의 심각성 확장
실천 방안
처방 준수, 정확한 복용, 위생 수칙, 예방 접종해결 방향 제시

구조 분석

흐름 잡기

  • 작문 상황: 항생제 내성의 위험성을 알리고 일상 실천 방법을 소개하려는 목적 (글쓰기 목적과 예상 독자 설정) — 출제 포인트: 초고 내용이 목적에 맞게 반영됐는지 확인
  • 개념 정의: 항생제 내성과 항생제 내성균의 의미 (중심 화제 설명) — 출제 포인트: 세균 감염과 바이러스 감염을 구별
  • 발생 원리: 항생제 사용 후 내성균 생존과 증식 (문제의 원인 제시) — 출제 포인트: 오남용과 내성균 우세화의 인과 관계
  • 전파와 위험: 의료 시설, 축산물·수산물, 생태계를 통한 전파와 치료 안전성 저하 (문제의 심각성 확장) — 출제 포인트: 개인 건강을 넘어 사회·환경 문제로 확장
  • 실천 방안: 처방 준수, 정확한 복용, 위생 수칙, 예방 접종 (해결 방향 제시) — 출제 포인트: 문단 도입 보완은 앞 문단과 뒤 실천 항목을 연결해야 함

핵심 개념 연결

  • 항생제 내성: 세균이 항생제에 저항하는 능력을 갖게 되는 현상 — 관련: 오남용, 치료 어려움
  • 항생제 내성균: 특정 항생제에 내성을 가진 세균 — 관련: 생존, 증식, 전파
  • 자료 활용: 통계나 보완 자료를 초고의 약한 부분을 강화하는 데 쓰는 작문 전략 — 관련: 문제 인식, 실천 방안
  • 문단 연결: 앞 문단의 문제 제기와 뒤 문단의 실천 방안을 자연스럽게 이어 주는 구성 방식 — 관련: 도입 문장, 공통점 제시

OX 문항 20문항

정답과 해설은 위 학습 화면의 풀이 단계에서 문항별로 확인합니다.

  1. 초고의 목적은 항생제 내성의 위험성과 일상 실천 방법을 알리는 것이다.
  2. 항생제 내성균은 특정 항생제에 저항하는 능력을 가진 세균을 뜻한다.
  3. 항생제는 바이러스 감염 질환 치료에 직접 효과가 있다고 설명된다.
  4. 항생제 오남용은 내성균 발생의 주요 원인으로 제시된다.
  5. 내성균은 감염된 사람을 통해 전파될 수 있다.
  6. 초고는 항생제 내성 문제가 생태계와도 관련될 수 있음을 설명한다.
  7. 손 씻기와 예방 접종은 불필요한 항생제 사용을 줄이는 실천 방안으로 연결된다.
  8. 항생제 사용 후 내성을 가진 일부 세균이 살아남으면 빠르게 증식할 수 있다.
  9. 의료 시설은 면역력이 약한 환자와 항생제 사용량 때문에 내성균 전파 위험이 커질 수 있다.
  10. 축산물과 수산물을 통한 전파는 초고에서 전혀 언급되지 않는다.
  11. 의료 폐수나 가축 배설물이 환경으로 유입되면 미생물의 내성과 관련될 수 있다.
  12. 항생제 내성은 기존 항생제로 가능했던 감염 치료를 어렵게 만들 수 있다.
  13. 증상이 좋아졌다고 남은 약 복용을 임의로 중단하면 안 된다는 실천이 제시된다.
  14. 초고 보완 자료는 초고의 목적과 문단의 기능에 맞게 활용해야 한다.
  15. 세균 감염과 바이러스 감염을 구별하지 않으면 항생제 사용 범위를 잘못 판단하게 된다.
  16. 항생제 내성이 개인 건강 문제라는 점만 보고 사회와 환경으로의 확장을 지우면 안 된다.
  17. 내성균이 살아남는다는 설명을 모든 세균이 항생제에 항상 살아남는다는 뜻으로 넓히면 안 된다.
  18. 자료를 추가할 때는 새로운 정보가 초고의 어느 문단을 보완하는지 확인해야 한다.
  19. 감기나 독감에 항생제를 쓰지 말라는 설명은 항생제가 어떤 질환에도 쓸모없다는 뜻이 아니다.
  20. 실천 방안 문단은 단순한 행동 목록이 아니라 앞에서 제시한 위험성을 줄이기 위한 대응이다.

연계 포인트

  • 작문 보완 판단 → 초고와 추가 자료의 연결: 자료는 초고에 없는 정보나 약한 근거를 보완할 때 효과적이다. — 학습: 각 자료가 정의, 원인, 전파, 실천 중 무엇을 강화하는지 표시한다.
  • 내신 대비 개념 → 항생제, 내성균, 오남용: 개념의 정의와 적용 범위를 바꾸면 쉽게 오답이 된다. — 학습: 세균 감염과 바이러스 감염을 한 줄로 구별한다.
  • 문단 구성 → 5문단 도입 문장: 해결 방안을 제시하는 문단은 앞의 위험성 설명과 실천 항목을 이어야 한다. — 학습: 도입 문장이 목적과 뒤 내용의 공통점을 모두 담는지 확인한다.