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2027 수능완성 · 실전4회

강홍립의 밀지와 김상헌 상소의 명분 갈등

문학p.22422–27번OX 20

이 자료는 후금과의 전쟁 앞에서 강홍립의 밀지와 장수들의 충의가 충돌하는 (가), 병자호란 뒤 김상헌이 상가를 사양하며 척화의 명분을 밝히는 (나)를 함께 읽는 세트이다. 두 제시문 모두 현실 외교와 충의의 명분이 부딪히는 지점을 보여 준다.

공식 지문 원문

EBS 2027 수능완성 실전4회 p.224

[22~27] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

(가)

[앞부분 줄거리] 강홍립은 조선 선조 때부터 광해군 때에 이르기까지 요직에 있으면서 나라를 지킬 중신으로 평가받는다. 1618년에 후금이 명나라를 침공하자, 명나라에서는 후금을 협공하자는 편지를 조선에 보내고, 조정에서는 명나라에 대한 의리를 지키기 위해 강홍립을 원 수로 임명하여 군대를 출정시킨다.

군대가 대동강을 지날 때까지는 별일이 없었다. 평안도는 번화한 곳이라, 홍립은 이르는 곳마다 느긋하게 술을 마시며 군대 일에는 아무런 관심을 두지 않았다. 종사관 이민환이 틈을 봐 이렇게 말했다.

"오랑캐가 재앙을 일으켜 사해를 진동시키매 주상께서 좌불안석하시며 오랑캐 소탕의 임무를 우리에게 맡기셨습니다. 그러니 즉각 전쟁 준비에 나서서 병사들을 격려하고 흥기시켜 주상 전하의 기대에 부응하고, 원수의 직분을 다하여 적을 무찌름으로써 명예를 드높일 일입니다. 그렇건만 어찌하여 일없이 세월을 보내며 술잔이나 기울이고 계신단 말입니까? 병사들이 이를 보고 마음이 흐트러지지 않겠습니까?" 홍립이 태연히 대답했다. " 그대에겐 항우의 용맹이 없고 나 또한 초나라 장군 송의가 아니거늘, 어찌 싸움터로 나아갈 수 있겠는가? 모든 일에는 완급이 있는 법이고 주상께서 내리신 ⓐ 밀지(密旨)가 내게 있으니, 그대는 걱정 말라!" 이민환이 깜짝 놀라며 물었다. [A]"'밀지'라니, 무슨 말씀입니까? 자세히 듣고 싶습니다." 홍립이 말했다. "때가 되면 알게 될 테니, 여러 말 하지 말라. 이민환이 감히 더 묻지 못했다. 이 일을 전해 들은 진중(中)의 장수들은 모두들 화가 머리끝까지 나 이렇게 말했다. "우리는 나라의 두터운 은혜를 입어 목숨을 걸고 적을 향해 달려가고자 하건만, 원수라는 자는 거드름을 피우며 밀지가 있다는 허튼소리나 하고 있소. 군사를 일으켜 적을 정벌하러 나선 판에 밀지가 있어 싸우지 않는다는 게 가당키나 한 말이오!" 장수들이 눈물을 줄줄 흘리자 이민환이 이들을 진정시키며 말했다. "원수의 속마음을 아직 헤아릴 수 없소. 섣불리 선동했다가는 우리 군대에 이로울 것이 없으니, 우선 참고 일이 어떻게 되는지 지켜보도록 합시다. 선천 군수 김응하는 홍립에게 싸우려는 뜻이 없음을 알아차리고, 자신이 먼저 한 부대를 이끌고 앞서가서 적과 맞서 보겠다고 청하였다. 홍립이 허락한 뒤 보병 5천 명을 내주며 이 부대를 좌영(左營)이라 하고 선봉으로 삼았다. 또 운산 군수 이일원으로

하여금 우영(右聲)을 이끌게 하고, 자신과 김경서는 다수의 병사를 거느리고 중영(中醫)이 되어 의주에 머물렀다.

(중략)

이튿날 행군을 시작하매 두 나라의 병사들이 긴 대오를 이루었다. 사흘을 행군하여 우모령에 이르자 홍립이 유정을 찾아가 이렇게 말했다.

"군량이 떨어져 병사들이 굶주려 있으니 적병을 만나면 반드시 궤멸될 것입니다. 유정은 어쩔 수 없어 행군을 하루 멈추고 군사들을 머물러 있게 했다. 그러자 유격 교일기가 유정에게 소리 높여 말했다.

"조선 병사들에게 식량이 없는 게 아니라 움츠리고 앉아 사태를 관망하려는 것입니다. 저 음험한 속을 헤아릴 길이 없군요!" 마침내 칼을 뽑아 금세라도 벨 듯 홍립을 겨누었다. 조선의 장수들도 입을 모아 이렇게 말했다.

"군량이 아직 떨어지지 않았는데 늘 바닥이 났다고 말하여 중국 장수의 화를 돋우는 이유가 대체 무엇입니까?" 홍립이 말했다. "나에게 밀지가 있으니, 때가 되면 알 수 있을 거요." 장수들이 말했다.

"밀지에 오직 물러나 움츠리고 있으라고만 써 있습니까? 지 [B] 금이 바로 때가 되면 알게 될 거라던 그때이니 밀지를 열어 여러 사람들의 의심을 풀어 주어야 하지 않겠습니까?" 홍립이 말했다. "며칠 돌아가는 사정을 보는 게 좋겠소. 홍립은 즉시 만주어 역관 하서국 등 세 명을 불러 이렇게 말했다. "오랑캐의 사정을 완전히 정탐하지 않은 채 중국 장수의 말만 듣다가는 반드시 후회하게 될 것이다. 그러니 너희들은 몰래 건주로 들어가서 누르하치에게 이렇게 말을 전하도록 해라.

'우리 두 나라는 본래 원수진 일이 없거늘, 이번에 군대를 일으킨 것은 남조의 핍박을 받았기 때문입니다. 두 나라 군대가 마주친다면 서로 무기를 쓰지 말고 강화(講和)를 맺도록 합시다. 그러고는 밀봉한 편지 한 통을 주어 보냈다.

하서국 등이 급히 말을 몰아 건주로 들어가서, 먼저 누르하치의 장자(長子)인 귀영가를 만나 보고는 찾아온 뜻을 자세히 말한 뒤 밀봉한 편지를 전했다. 귀영가가 들어가 말을 전하자 누르하치는 편지를 뜯어본 후 하늘에 절하며 이렇게 말했다.

"하늘이 도우시는구나! 남조의 군대가 길을 넷으로 나누어 달려오고 있지만 나의 근심은 다른 세 곳에 있지 않고 오직 이 한 곳에 있었다. 요동백쯤이야 채찍으로 후려치면 그만이지만, 내가 두려워한 것은 조선이 저들을 돕는 일이었다. 옛날 요나라의 10만 정예 부대가 홍화진까지 쳐들어간 적이 있었지만, 수레 한 대도 돌아오지 못했다. 듣건대 조선은 병사들이

읽기 전 관점

  • 강홍립은 원수로 임명되었지만 전쟁 준비에 적극적이지 않은 태도를 보인다.
  • 이민환과 장수들은 국가의 은혜와 원수의 직분을 근거로 전투 의지를 촉구한다.
  • 밀지는 강홍립의 행동을 설명하는 단서이면서 동시에 장수들의 의심을 키우는 장치이다.
  • (나)의 김상헌은 남한산성 호종으로 상가를 받는 일을 부끄럽고 두려운 일로 여긴다.
  • 김상헌은 화친의 맹약을 믿지 말고 명에 대한 의리와 복수의 뜻을 잊지 말라고 상소한다.
  • 두 제시문은 전쟁 상황에서 현실 판단과 명분 의식이 충돌하는 양상을 보여 준다.

핵심 흐름

  1. 앞부분 배경역사적 갈등 설정

    후금 침공과 명의 원군 요청, 강홍립의 출정

  2. 이민환의 간언충의의 관점 제시

    원수의 직분과 전쟁 준비를 촉구함

  3. 강홍립의 밀지행동 유보의 근거

    때가 되면 알게 될 비밀 지시를 내세움

  4. 장수들의 반발내부 갈등 심화

    싸우지 않는 태도와 밀지 언급을 의심함

  5. 군량과 행군대외 관계의 압박

    군량 부족 언급으로 명군과 조선군 사이 갈등 발생

강홍립의 밀지와 김상헌 상소의 명분 갈등 학습 내용 텍스트로 읽기 (요지·어휘·구조·OX 문항·연계)

읽기 방향

이 자료는 후금과의 전쟁 앞에서 강홍립의 밀지와 장수들의 충의가 충돌하는 (가), 병자호란 뒤 김상헌이 상가를 사양하며 척화의 명분을 밝히는 (나)를 함께 읽는 세트이다. 두 제시문 모두 현실 외교와 충의의 명분이 부딪히는 지점을 보여 준다.

읽기 전 관점

  • 강홍립은 원수로 임명되었지만 전쟁 준비에 적극적이지 않은 태도를 보인다.
  • 이민환과 장수들은 국가의 은혜와 원수의 직분을 근거로 전투 의지를 촉구한다.
  • 밀지는 강홍립의 행동을 설명하는 단서이면서 동시에 장수들의 의심을 키우는 장치이다.
  • (나)의 김상헌은 남한산성 호종으로 상가를 받는 일을 부끄럽고 두려운 일로 여긴다.
  • 김상헌은 화친의 맹약을 믿지 말고 명에 대한 의리와 복수의 뜻을 잊지 말라고 상소한다.
  • 두 제시문은 전쟁 상황에서 현실 판단과 명분 의식이 충돌하는 양상을 보여 준다.

핵심 흐름

앞부분 배경
후금 침공과 명의 원군 요청, 강홍립의 출정역사적 갈등 설정
이민환의 간언
원수의 직분과 전쟁 준비를 촉구함충의의 관점 제시
강홍립의 밀지
때가 되면 알게 될 비밀 지시를 내세움행동 유보의 근거
장수들의 반발
싸우지 않는 태도와 밀지 언급을 의심함내부 갈등 심화
군량과 행군
군량 부족 언급으로 명군과 조선군 사이 갈등 발생대외 관계의 압박

구조 분석

흐름 잡기

  • (가) 출정 배경: 후금 침공과 명의 원군 요청, 강홍립의 출정 (명분과 현실 외교의 긴장) — 출제 포인트: 역사적 상황을 전투 의지만으로 단순화하지 않기
  • (가) 밀지: 강홍립이 공개되지 않은 지시를 내세움 (인물 행동의 단서이자 갈등 원인) — 출제 포인트: 밀지의 이중 기능 확인
  • (가) 장수들의 반발: 충의와 전투 의지를 앞세워 강홍립을 의심함 (내부 갈등 확대) — 출제 포인트: 장수들의 명분과 강홍립의 판단 구분
  • (나) 상가 사양: 김상헌이 상을 받는 일을 부끄러워하며 자신의 죄를 아룀 (척화 명분과 자기 책망 제시) — 출제 포인트: 상소문의 겸양과 충절 읽기
  • (나) 경계와 당부: 화친을 믿지 말고 와신상담의 뜻을 갖추라고 함 (임금에게 올리는 정치적 경계) — 출제 포인트: 명분론과 역사적 현실 연결

핵심 개념 연결

  • 밀지: 공개되지 않은 지시로, 강홍립의 행동을 이해하게 하는 핵심 장치 — 관련: 광해군, 강홍립, 의심
  • 충의: 임금과 나라의 은혜에 보답하려는 장수들의 명분 — 관련: 이민환, 김응하
  • 내부 갈등: 원수의 판단과 장수들의 전투 의지가 충돌하는 상황 — 관련: 장수들, 밀지
  • 역사 서사: 실제 역사적 전쟁과 외교 관계를 바탕으로 인물의 판단을 구성하는 서사 — 관련: 명, 후금, 조선
  • 상소: 신하가 임금에게 자신의 뜻과 경계를 아뢰는 글 — 관련: 김상헌, 상가 사양, 척화
  • 척화 명분: 청과의 화친을 부끄러운 일로 보고 의리를 지키려는 태도 — 관련: 김상헌, 만절필동, 와신상담
  • 상소: 신하가 임금에게 자신의 뜻과 경계를 아뢰는 글 — 관련: 김상헌, 상가 사양, 척화
  • 척화 명분: 청과의 화친을 부끄러운 일로 보고 의리를 지키려는 태도 — 관련: 김상헌, 만절필동, 와신상담
  • 상소: 신하가 임금에게 자신의 뜻과 경계를 아뢰는 글 — 관련: 김상헌, 상가 사양, 척화
  • 척화 명분: 청과의 화친을 부끄러운 일로 보고 의리를 지키려는 태도 — 관련: 김상헌, 만절필동, 와신상담

OX 문항 20문항

정답과 해설은 위 학습 화면의 풀이 단계에서 문항별로 확인합니다.

  1. 강홍립은 후금과의 전쟁에 나서는 조선군의 원수로 제시된다.
  2. 이민환은 강홍립에게 전쟁 준비와 병사 격려를 촉구한다.
  3. 강홍립은 자신에게 밀지가 있다고 말한다.
  4. 장수들은 강홍립의 태도에 불만과 의심을 보인다.
  5. 김응하는 앞서 나가 적과 맞서 보겠다고 청한다.
  6. 강홍립은 모든 장수에게 밀지 내용을 처음부터 자세히 공개한다.
  7. (나)의 김상헌은 상가를 받는 일을 부끄럽고 두려운 일로 여긴다.
  8. 밀지는 강홍립의 행동을 설명할 단서이면서 갈등을 유발하는 장치이다.
  9. 장수들의 반응에는 나라의 은혜에 보답해야 한다는 충의의 관점이 담겨 있다.
  10. 강홍립의 태연한 태도는 주변 인물에게 무책임함처럼 보일 수 있다.
  11. 명 장수의 반응은 조선군의 행동이 국제적 갈등 속에서 해석되고 있음을 보여 준다.
  12. 이민환이 더 묻지 못하는 장면은 밀지가 가진 권위와 긴장을 드러낸다.
  13. 김상헌은 화친의 맹약을 그대로 믿지 말고 경계해야 한다고 말한다.
  14. 조선군 내부의 의견 차이는 출정 서사의 긴장을 만든다.
  15. 강홍립이 술을 마신다는 묘사만으로 인물 전체를 무능한 장수로 확정하면 안 된다.
  16. 밀지가 있다는 말이 곧바로 전투 회피의 개인적 변명만을 뜻한다고 단정하면 곤란하다.
  17. 강홍립의 밀지와 김상헌의 상소는 모두 전쟁 상황에서 명분과 현실 판단이 충돌하는 지점을 드러낸다.
  18. 군량 부족 언급을 실제 보급 정보로만 보면 외교적 긴장과 의심의 기능을 놓칠 수 있다.
  19. (나)는 단순한 개인 감상이 아니라 임금에게 정치적 경계를 올리는 상소문이다.
  20. 명분과 현실 외교의 충돌을 보지 않으면 인물 갈등의 원인을 단순 성격 문제로 좁히게 된다.

연계 포인트

  • 고전 산문 → 역사 인물 서사: 역사적 사건을 다룬 글은 인물의 말과 행동을 당시 외교 상황 속에서 읽어야 한다. — 학습: 명분, 실제 판단, 주변 반응을 나누어 정리한다.
  • 서사 장치 → 밀지: 밀지는 독자에게 궁금증을 만들고 장수들에게는 의심을 낳는다. — 학습: 밀지가 언급될 때마다 주변 인물 반응을 표시한다.
  • 내신 대비 → 간언과 반발: 이민환과 장수들의 말은 충의의 관점에서 강홍립을 압박한다. — 학습: 인물별 주장 근거를 한 줄로 요약한다.