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2027 수능완성 · 실전2회

폐의약품 처리 보고서 초고

화작p.18343–45번OX 20

이 자료는 교내 자율 탐구 프로젝트에서 폐의약품 처리 문제를 조사한 보고서 초고이다. 메모는 탐구 목적과 예상 독자, 조사 계획, 보고서 구성을 제시하고, 초고는 폐의약품 발생량과 수거량, 관리 방법, 환경·건강 문제, 국내외 우수 사례, 학생 설문 결과를 체계적으로 정리한다.

공식 지문 원문

EBS 2027 수능완성 실전2회 p.183

[43~45] (가)는 교내 자율 탐구 프로젝트의 보고서를 쓰기 위 해 학생이 작성한 메모이고, (나)는 이에 따라 쓴 초고의 일부이 다. 물음에 답하시오.

(가) 학생의 메모

| 작문 상황 및 목적 | ◎ 교내 자율 탐구 프로젝트 과제 자신의 관심 분야와 관련된 주제를 정해 자료 조사, 설문 등의 연구를 진행하며 해당 분야에 대해 더욱 깊이 알게 되는 계기를 마련함. | | --- | --- | | 예상 독자 | 우리 학교 학생들 | | 탐구 계획 | 1. 우리 사회의 폐의약품 발생 및 처리 현황 조사 2. 현재의 폐의약품 배출과 관련된 문제점 분석 3. 우리 학교 학생들의 폐의약품 배출에 대한 인식 설문 조사 4. 국내외 폐의약품 관리의 우수 사례 조사 | | 탐구 결과 정리 | 1. 정부의 조사 자료와 참고 서적 등을 찾아 정리함. 2. 국내외 뉴스, 관련 기관의 학술 자료 등을 조사하여 정리함. 3. 우리 학교 학생들을 대상으로 설문 조사한 결과를 정 리함. | | 보고서 구성 | 1. 폐의약품 처리와 관련된 탐구의 필요성 2. 우리나라의 폐의약품 발생 및 수거 현황, 관리 방법 3. 폐의약품 배출과 관련하여 발생하는 문제점 4. 국내외의 폐의약품 배출 방안 우수 사례 5. 폐의약품 배출에 대한 우리 학교 학생들의 인식 및 인식의 개선 방안 6. 탐구 결과 정리 및 탐구 소감 7. 참고 문헌 |

(나) 초고의 일부

1. 폐의약품 처리와 관련된 탐구의 필요성

우리나라에서는 매년 각종 질병의 치료를 위해 복용하거나 바르는 의약품이 다량 발생하고 있다. 이에 따라 유통 기한이 지나 버려야 하는 약품의 수도 늘고 있다. 그런데 이러한 폐의약품이 제대로 수거되거나 관리되지 않고 있다. 환경부의 조사에 따르면 폐의약품의 약 55% 정도가 일반 쓰레기로 버려지거나 하수구에 버려져 그로 인한 환경 오염 문제가 심각하다고 한다. 따라서 폐의약품의 처리와 관련된 문제점, 관리 방안에 대해 알아볼 필요가 있다.

2. 우리나라의 폐의약품 발생 및 수거 현황, 관리 방법

ㄱ. 우리나라의 폐의약품 발생 및 수거 현황

환경부의 조사에 따르면 폐의약품은 2020년부터 2024년까지 평균적으로 연간 약 6,000톤이 발생했다고 한다. 그러나 그 수거량은 2021년 415톤, 2022년 480톤, 2023년 712톤 정도에 불과하다.

. 폐의약품의 관리 방법

2020년 이전까지는 약국, 보건소, 보건 진료소 등 의료와 직접적 연관성이 있는 기관들에서만 폐의약품을 수거했다. 그러나 2020년 이후부터 아파트 관리 사무소, 주민 센터, 공공 기관, 우체국 등에서도 폐의약품을 수거할 수 있게 바뀌면서 수거량이 점차 증가하게 되었다. 하지만 이에 대한 홍보와 안내의 부족으로 여전히 많은 양의 폐의약품이 일반 폐기물로 버려지고 있다.

3. 폐의약품 배출과 관련하여 발생하는 문제점

폐의약품이 일반 쓰레기로 버려질 경우 수질, 토양 등을 오염시키며 생태계를 파괴한다. 특히 약의 성분 중의 일부는 하수 처리장에서 분해되지 않고 자연환경에 잔류하여 우리가 마시는 물에 섞이게 될 우려가 있다. 또한 소량만 복용해도 인체에 미치는 위험이 큰 약을, 처리할 방법을 모르거나 귀찮다는 이유로 폐기하지 않고 가정에서 보관할 경우 다른 가족이 약의 성분을 잘못 알고 복용한다면 건강에 위험이 될 수 있다.

4. 국내외의 폐의약품 배출 방안 우수 사례

ㄱ. 국내 폐의약품 배출 방안 우수 사례

○○ 지역과 같은 일부 지자체에서는 폐의약품의 올바른 처리를 위한 캠페인과 교육을 지속적으로 실시하여 회수율이 상승했다. 또한 최근에 우체통에 폐의약품을 넣어서 배출하도록 하는 방안을 적극적으로 도입하고 홍보하여 더욱 손쉬운 방법으로 안전하게 폐의약품을 배출할 수 있도록 하고 있다.

. 국외 폐의약품 배출 방안 우수 사례

미국에서는 'Drug Take-Back Day'를 마련하여 쓰레기를 분리배출하듯이 약을 버리도록 하고 있으며, 유럽에서는 대형 마트와 약국 등에 수거함을 설치하여 상시로 폐의약품을 버릴 수 있도록 운영하고 있다.

5. 폐의약품 배출에 대한 우리 학교 학생들의 인식 및 인식의 개선 방안

ㄱ. 폐의약품 배출에 대한 우리 학교 학생들의 인식

[물음 1] 폐의약품의 잘못된 배출이 지구 환경이나 국민 건강을 지 키는 데 위협이 된다는 사실을 알고 있나요?

[이미지 자료] - Chart Type: pie | | 에는 정도 알고 있다. | 잘 모든다. | 기타 | 잘 알고 있다. | | --- | --- | --- | --- | --- | | item_01 | 55% | 31% | 4% | 8% |

[물음 2] 여러분은 폐의약품을 어떻게 처리하나요?

읽기 전 관점

  • 탐구 계획은 발생 및 처리 현황, 문제점, 학생 인식, 우수 사례 조사로 구성된다.
  • 폐의약품은 일반 쓰레기나 하수구로 버려질 경우 수질과 토양 오염, 건강 위험을 낳을 수 있다.
  • 발생량과 수거량의 차이는 문제의 심각성을 수치로 보여 준다.
  • 학생 설문 결과는 학교 구성원의 인식과 실제 배출 행동을 확인하는 자료이다.

핵심 흐름

  1. 탐구 메모보고서 설계

    목적, 예상 독자, 조사 계획, 구성 제시

  2. 필요성탐구 동기 제시

    폐의약품 관리 부족과 환경 오염 문제

  3. 현황객관적 심각성 제시

    연간 발생량과 실제 수거량의 차이

  4. 우수 사례개선 가능성 제시

    국내 캠페인·우체통 배출, 해외 수거 제도

  5. 학생 인식예상 독자와 관련된 자료

    환경·건강 위험 인식과 실제 처리 방식 조사

폐의약품 처리 보고서 초고 학습 내용 텍스트로 읽기 (요지·어휘·구조·OX 문항·연계)

읽기 방향

이 자료는 교내 자율 탐구 프로젝트에서 폐의약품 처리 문제를 조사한 보고서 초고이다. 메모는 탐구 목적과 예상 독자, 조사 계획, 보고서 구성을 제시하고, 초고는 폐의약품 발생량과 수거량, 관리 방법, 환경·건강 문제, 국내외 우수 사례, 학생 설문 결과를 체계적으로 정리한다.

읽기 전 관점

  • 탐구 계획은 발생 및 처리 현황, 문제점, 학생 인식, 우수 사례 조사로 구성된다.
  • 폐의약품은 일반 쓰레기나 하수구로 버려질 경우 수질과 토양 오염, 건강 위험을 낳을 수 있다.
  • 발생량과 수거량의 차이는 문제의 심각성을 수치로 보여 준다.
  • 학생 설문 결과는 학교 구성원의 인식과 실제 배출 행동을 확인하는 자료이다.

핵심 흐름

탐구 메모
목적, 예상 독자, 조사 계획, 구성 제시보고서 설계
필요성
폐의약품 관리 부족과 환경 오염 문제탐구 동기 제시
현황
연간 발생량과 실제 수거량의 차이객관적 심각성 제시
우수 사례
국내 캠페인·우체통 배출, 해외 수거 제도개선 가능성 제시
학생 인식
환경·건강 위험 인식과 실제 처리 방식 조사예상 독자와 관련된 자료

구조 분석

흐름 잡기

  • 탐구 메모: 목적, 예상 독자, 조사 계획, 구성 제시 (보고서 설계) — 출제 포인트: 메모와 초고 반영 관계
  • 필요성: 폐의약품 관리 부족과 환경 오염 문제 (탐구 동기 제시) — 출제 포인트: 문제 상황의 근거
  • 현황: 연간 발생량과 실제 수거량의 차이 (객관적 심각성 제시) — 출제 포인트: 수치 비교
  • 우수 사례: 국내 캠페인·우체통 배출, 해외 수거 제도 (개선 가능성 제시) — 출제 포인트: 국내외 사례 구분
  • 학생 인식: 환경·건강 위험 인식과 실제 처리 방식 조사 (예상 독자와 관련된 자료) — 출제 포인트: 도표 해석과 개선 방안 연결

핵심 개념 연결

  • 폐의약품: 사용하지 않거나 유통 기한이 지나 버려야 하는 의약품 — 관련: 환경 오염, 수거
  • 보고서: 조사 목적, 방법, 결과, 사례, 결론을 체계적으로 제시하는 글 — 관련: 탐구 계획, 자료 분석
  • 설문 조사: 대상 집단의 인식과 행동을 질문을 통해 확인하는 조사 방법 — 관련: 학생 인식, 도표
  • 우수 사례: 문제 해결에 참고할 수 있는 국내외의 효과적 실천 사례 — 관련: 캠페인, 수거함

OX 문항 20문항

정답과 해설은 위 학습 화면의 풀이 단계에서 문항별로 확인합니다.

  1. 학생의 메모에는 작문 상황과 목적이 제시되어 있다.
  2. 보고서의 예상 독자는 우리 학교 학생들이다.
  3. 폐의약품은 잘못 배출될 경우 환경 오염 문제를 일으킬 수 있다.
  4. 발생량과 수거량의 차이는 관리 실태를 파악하는 근거가 된다.
  5. 설문 조사는 학생들의 인식과 처리 방식을 확인하는 자료이다.
  6. 폐의약품은 일반 쓰레기로 버려도 아무 문제가 없다고 보고서가 말한다.
  7. 국내외 우수 사례는 개선 방안을 찾는 데 활용될 수 있다.
  8. 우체통 배출 사례는 접근성을 높이는 국내 사례로 볼 수 있다.
  9. 해외의 수거함 설치 사례는 상시 배출 체계와 관련된다.
  10. 학생 설문 결과는 예상 독자의 현실과 연결된 자료이다.
  11. 폐의약품을 가정에 보관하면 오복용 위험이 생길 수 있다.
  12. 하수 처리장에서 분해되지 않는 성분은 수질 오염 우려와 연결된다.
  13. 보고서는 단순 주장보다 조사 자료와 수치를 통해 객관성을 확보해야 한다.
  14. 탐구 결과 정리는 보고서 구성과 연결되어야 한다.
  15. 수거량이 증가했다는 사실만으로 문제가 완전히 해결되었다고 단정할 수 없다.
  16. 학생들이 위험성을 안다고 해서 항상 올바르게 배출한다고 볼 수는 없다.
  17. 국내외 사례를 나열만 하고 우리 학교 상황과 연결하지 않으면 개선 방안이 약해질 수 있다.
  18. 설문 도표를 장식으로만 보면 독자 인식 분석의 근거를 놓친다.
  19. 폐의약품 문제를 환경 문제로만 보면 가정 내 건강 위험을 놓칠 수 있다.
  20. 보고서의 메모와 초고를 별개로만 보면 계획이 실제 글에 어떻게 반영되었는지 확인하기 어렵다.

연계 포인트

  • 작문 → 보고서 구성: 보고서는 필요성, 현황, 문제점, 사례, 조사 결과, 개선 방안이 순서 있게 이어져야 한다. — 학습: 초고의 각 장이 메모의 어느 계획을 반영하는지 표시한다.
  • 자료 해석 → 발생량과 수거량: 폐의약품 발생량과 수거량의 차이는 관리 문제의 심각성을 보여 준다. — 학습: 발생량, 수거량, 배출 방식 수치를 따로 정리한다.
  • 내신 대비 → 설문 도표: 학생 인식과 실제 처리 방식 도표는 개선 방안을 정하는 근거가 된다. — 학습: 각 도표가 어떤 해결 방안과 연결되는지 적는다.